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上海教資考試考生如何用好復(fù)習(xí)方法

時間:
2020-04-21 11:47:08
作者:
萬老師
閱讀:
來源:
上海教師資格證
  【導(dǎo)讀】考上海教師資格證書從來都不是一蹴而就的事情,只有做好不斷的積累和學(xué)習(xí),用好適當(dāng)?shù)姆椒?,便可以事半功倍,好的學(xué)習(xí)方法尤為重要,那么考生在教師資格證備考中如何用對方法呢?下面就來看看吧。

上海教資考試考生如何用好復(fù)習(xí)方法

  上海教資考試考生如何用好復(fù)習(xí)方法

  首先,如何看書?考生拿到教材,會毫不猶豫選擇從頭開始,發(fā)現(xiàn)看了一周,好像還是停留在第一章,效果不好。為什么會出現(xiàn)這樣的問題?主要與知識模塊的特性有關(guān),教育學(xué)類的知識易理解,但是內(nèi)容偏理論,沒有趣味性,復(fù)習(xí)時略顯枯燥,再加上距離考試還有相當(dāng)長的一段時間,考生復(fù)習(xí)動機不是很強,因此,很難持續(xù)下去。建議考生,在第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)中,正確的復(fù)習(xí)順序是:先看心理學(xué)類、再看教育學(xué)類。這樣安排的原因是:心理學(xué)知識重在理解,內(nèi)容生動有趣,可以多聯(lián)系實例,復(fù)習(xí)進度要慢;教育學(xué)類知識重在識記,要多次回顧;而教育法規(guī)的考查點較少,適合短期內(nèi)識記。此外,看書還要掌握一個要領(lǐng),就是“先把書看薄”、“再把書看厚”,其中,“把書看薄”的方法:抓書中的關(guān)鍵詞來理解知識點,然后形成每個章節(jié)的知識框架;“把書看厚”的方法:在形成重點內(nèi)容知識框架的基礎(chǔ)上,加入每個章節(jié)的非重點內(nèi)容,還原整個章節(jié)的知識點。如果考生在此建議上看書,相信會有事半功倍的效果!

  其次,如何識記?有以下幾種比較好用的方法:順口溜、諧音聯(lián)想記憶、首字連句、理解記憶、形象記憶、圖表記憶等。比如:教學(xué)原則的內(nèi)容可以用諧音聯(lián)想記憶法:直(直觀性)起(啟發(fā)性)弓(鞏固性)尋(循序漸進性)找一英(因材施教)里(理論聯(lián)系實際)外的狐貍當(dāng)糧(量力性)食(思想性與科學(xué)性統(tǒng)一)。建議考生在復(fù)習(xí)中都能找到自己合適的記憶方法,提高效率!

  最后,如何鞏固?只識記不鞏固,往往會出現(xiàn)記著后面的知識卻忘著前面的知識的問題,鞏固的有效方法有兩個:一是回歸教材鞏固;二是通過做題鞏固。建議這兩個方法交替進行,效果更佳!另外,由艾賓浩斯遺忘規(guī)律可知:遺忘先快后慢,先多后少,建議考生鞏固知識時刻進行。

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