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教師資格證答辯,你了解嗎?

時(shí)間:
2018-07-13 11:40:04
作者:
李老師
閱讀:
來(lái)源:
上海教師資格證

  【導(dǎo)讀】教師資格證面試答辯環(huán)節(jié)如何順利過(guò)關(guān)?相信很多同學(xué)都對(duì)這個(gè)問(wèn)題有很深的見(jiàn)解,畢竟面試除了試講,就是這個(gè)最難了,很多同學(xué)也是因?yàn)榇疝q的時(shí)候回答不好慘被淘汰,下面小編就來(lái)教你一些關(guān)于答辯的基本常識(shí),下面一起來(lái)看看吧。

  一、為什么要進(jìn)行答辯?

  很多考生不明白為什么結(jié)構(gòu)化和試講結(jié)束之后還要加一個(gè)答辯,答辯的意圖又是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,答辯的意圖也就是考官想要更了解你或者說(shuō)更了解你的課。所以,考生們也不必?fù)?dān)心,答辯是一個(gè)你可以展示自己的機(jī)會(huì),你可以把剛才試講過(guò)程中的小問(wèn)題通過(guò)答辯把它解決,也可以通過(guò)答辯讓考官更了解你,對(duì)你印象更深刻,評(píng)價(jià)更高。所以我們需要要好好把握住答辯的這個(gè)機(jī)會(huì)。

  二、答辯都會(huì)問(wèn)些什么?

  1、你個(gè)人的基本信息

  比如說(shuō),你是哪里畢業(yè)的?你是什么專業(yè)的?有沒(méi)有過(guò)從教經(jīng)驗(yàn)?等等類似于個(gè)人情況的基本信息。

  2、你的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

  這個(gè)問(wèn)題的可能在于你剛才試講的時(shí)候沒(méi)有能夠把知識(shí)點(diǎn)講清楚,或者知識(shí)點(diǎn)表述錯(cuò)誤,不夠明晰。比如:你認(rèn)為這篇文章詳細(xì)寫(xiě)了什么?略寫(xiě)了什么?

  3、你的課程設(shè)計(jì)

  此類的問(wèn)題一方面是考官想要更了解你的教學(xué)設(shè)計(jì)的初衷另一方面也許是因?yàn)槟阍谠囍v中有處理不當(dāng)?shù)牡胤?,沒(méi)有達(dá)到教學(xué)目的。比如,你的教學(xué)目標(biāo)是什么?重難點(diǎn)是什么?在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上你為什么這么設(shè)計(jì)?

  4、你的教學(xué)實(shí)施

  此類的問(wèn)題既是在試講過(guò)程中考官想要知道你究竟是怎么做的,是關(guān)于實(shí)施和組織層面的問(wèn)題。比如,你是如何導(dǎo)入的?你如何組織小組活動(dòng)?你的教學(xué)過(guò)程中哪里體現(xiàn)了學(xué)生獨(dú)立思考的?

  5、你的教學(xué)反思

  此類問(wèn)題在于考官想聽(tīng)一聽(tīng)你對(duì)自己這堂課的評(píng)價(jià),你能不能發(fā)現(xiàn)自己這堂課的優(yōu)點(diǎn)更重要的是發(fā)現(xiàn)不足,并且能夠針對(duì)這些不足提出一些彌補(bǔ)的辦法。比如,你這堂課你自己滿意嗎?你認(rèn)為你的課程有什么不足的地方嗎?

  6、專業(yè)的教學(xué)論

  這些問(wèn)題來(lái)詢問(wèn)你教育知識(shí)與能力的基礎(chǔ)。比如,語(yǔ)文的板書(shū)有什么作用?如何激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的興趣?

  三、應(yīng)對(duì)策略

  (一)沉作冷靜,保持良好心態(tài)

  我們要明白考官的答辯并非專門(mén)為難你,恰恰相反,是你可以將你試講過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題通過(guò)答辯的方式來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)。所以在進(jìn)行答辯的時(shí)候不必過(guò)分緊張,考官問(wèn)什么答什么,微笑淡定從容,會(huì)給你加不少分。整個(gè)答辯過(guò)程中需要注意語(yǔ)言表達(dá)以及向考官透露出強(qiáng)烈的從教愿望即可。

  (二)答辯的應(yīng)答思路

  1、基本信息類

  此類問(wèn)題,如實(shí)作答即可,如實(shí)向考官反應(yīng)你的真實(shí)情況。在反應(yīng)真實(shí)情況之下可以帶2句自己從教的意愿來(lái)向考官表明自己的意向。

  2、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

  這類問(wèn)題也需要考生運(yùn)用自身的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)進(jìn)行作答。如果考生對(duì)該知識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)那么即可自如作答,如果考生對(duì)考官所問(wèn)的問(wèn)題并不知曉,那倒不如謙虛一些,虛心接受考官的建議,同時(shí)表明自己在這一塊知識(shí)的欠缺,最后傳遞自身會(huì)加強(qiáng)自我的提高和夯實(shí),積累知識(shí)。

  3、課程設(shè)計(jì)類

  此類問(wèn)題回答的依據(jù)來(lái)源于你的教學(xué)設(shè)計(jì),所以需要我們考生在備考的時(shí)候快速熟悉自己的教案,當(dāng)考官問(wèn)到課程設(shè)計(jì)類的題目可以從教案中很快提取,回答的思路:教學(xué)設(shè)計(jì)是什么+設(shè)計(jì)的依據(jù)。即可以用說(shuō)課的思路來(lái)進(jìn)行回答:是什么+為什么。

  4、教學(xué)實(shí)施類

  這類的問(wèn)題更多的是考官要你再現(xiàn)你的教學(xué)過(guò)程來(lái)判斷你的教學(xué)實(shí)施是否得當(dāng)。所以回答的思路即:回顧教學(xué)環(huán)節(jié)+重現(xiàn)教學(xué)過(guò)程+反思\解釋

  5、教學(xué)反思類

  教學(xué)反思類的問(wèn)題,實(shí)事求是,重點(diǎn)談自己在教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn),但是不可以避諱缺點(diǎn),在談缺點(diǎn)的同時(shí)要附上改進(jìn)意見(jiàn)方才完整。

  6、專業(yè)教學(xué)論

  這類問(wèn)題可以按照教育學(xué)的理論進(jìn)行作答,也可以給予教學(xué)實(shí)際來(lái)進(jìn)行作答。

  總而言之,答辯并沒(méi)有大家想象般的困難,但是也不可掉以輕心,答辯表現(xiàn)得好,也會(huì)是你的優(yōu)勢(shì)之一,從而能夠安全上壘,拿到教師道路上的通行證!

  以上是教師資格證面試答辯環(huán)節(jié)該如何應(yīng)對(duì),希望對(duì)各位考生有所幫助。

  以上就關(guān)于《教師資格證答辯,你了解嗎?》的具體內(nèi)容,考生如果想獲得更多上海教師資格證相關(guān)資訊,如教師資格證報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間以及報(bào)考條件、相關(guān)知識(shí),敬請(qǐng)關(guān)注上海教師資格網(wǎng)(cafe-keywest.com)

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