上海教師資格證考試應(yīng)該怎樣試講?

　　平常時候，就有很多慢熱型的人害怕當(dāng)眾的講話，發(fā)言?？墒窃谒麄儺?dāng)中肯定有些人是把“教師”作為自己的理想職業(yè)選擇，那么上海教師資格證中的面試就一個不得不面對的坎兒。同時既然有了目標(biāo)，就要勇敢向前沖，在備考時做好充分的準(zhǔn)備，這樣也能給自己提高信心。那么上海教師資格證考試應(yīng)該怎樣試講?

　　一、以書悅?cè)?/p>

　　即通過課堂板書的整潔、書寫的美觀、字體的規(guī)范、布局合理的魅力來激發(fā)學(xué)生愉悅的情感。板書的整潔是指不隨便在黑板上勾涂，減少寫了擦、擦了寫;書寫美觀是指字跡清楚、勻稱、好看;字體規(guī)范是指不寫錯字、別字、草字;布局合理是指課題、段落、公式位置適宜，字符、序號都要符合要求。目前，寫字跡潦草、讓人難以辨認(rèn)的板書，是大有人在的。造成這種現(xiàn)象的原因，主要有兩點(diǎn)：一是對板書重視不夠，寫字隨意，甚至視蠻野為遒勁，視潦草為瀟灑，視多擦為成熟，視信筆為帥意;二是課沒備熟，未備精，課堂授課緊張，恐不盡意而匆匆涂改，這就很難引起學(xué)生的審美欲望。因此，要使自己的板書以外部的魅力引起學(xué)生的愉悅感，獲得學(xué)生的賞識，考生除了在課堂上做到袖手于前、疾書于后、落筆無誤、行隨心至外，還要平時重視練好基本功?？忌綍r在備課和設(shè)計板書時，就要做到“筆畫規(guī)范，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，大小勻稱，布局合理”。

　　二、頭腦清晰

　　在上海教師資格面試時要有清晰、新穎的教學(xué)思路。 模擬上課在新課改的背景下、環(huán)境中，必須要體現(xiàn)新的理念，教無定法，貴在得法。要有清晰的教學(xué)思路，情境創(chuàng)設(shè)需直觀，問題要突出，幾個主要問題的解決過程要實效。

　　最好能清楚地展現(xiàn)預(yù)設(shè)如何做，可能出現(xiàn)各種不同的學(xué)情，巧妙地抓學(xué)情進(jìn)行教學(xué)，生動真實地模擬上課的片斷，重點(diǎn)要突出，理念要先進(jìn)。特別是在競賽中，同一課題只有新中更穎，才可能達(dá)到出奇制勝，脫穎而出，得到較好的評價。忌面面俱到，蜻蜓點(diǎn)水。如果一堂課的容量太大了，但又要在一定時間內(nèi)完成，每個教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)就顯得很倉促，沒有讓學(xué)生把內(nèi)容讀熟學(xué)透，都是蜻蜓點(diǎn)水，一晃而過。

　　三、找準(zhǔn)重點(diǎn)

　　如果試題內(nèi)容很多的話，大家千萬不要從頭讀到尾，毫無意義。應(yīng)該先整體羅列一下，你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)容之間一定有潛在的邏輯關(guān)系，比如2013年初中物理真題《平均速度》，如果羅列，你會發(fā)現(xiàn)，第一部分為生活圖片，第二部分為基本公式，第三部分為實例說明，所以可以直接概括出，第二部分為教學(xué)重點(diǎn)，第一部分和第三部分可以分為作為第二部分的導(dǎo)入和鞏固拓展環(huán)節(jié)應(yīng)用。

　　如果想獲得更多關(guān)于上海教師資格證的相關(guān)資訊，如上海教師資格證書查詢、 上海普通話報名時間、報考條件、面試時間等，敬請關(guān)注上海教師資格網(wǎng)(cafe-keywest.com)，在線咨詢專業(yè)老師。

　　本文未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載，如需轉(zhuǎn)載請注明出處。