2020年上海小學教師資格證筆試每日一練易錯題（一）

　　1、西方最早的教育論著是( )?！拘W教育知識與能力】

　　A. 《論演說家的教育》

　　B. 《理想國》

　　C. 《大教學論》

　　D. 《普通教育學》

　　1、下列科學家中發(fā)現(xiàn)運動磁體能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )【小學綜合素質(zhì)】

　　A. 奧斯特

　　B. 安培

　　C. 法拉第

　　D. 戴維

　　2、一個日本人在杭州開設(shè)工廠，其時間可能在( )【小學綜合素質(zhì)】

　　A. 簽訂《東京條約》之后

　　B. 簽訂《北京條約》之后

　　C. 簽訂《南京條約》之后

　　D. 簽訂《馬關(guān)條約》之后

　　4、秦始皇“焚書坑儒”，漢武帝“獨尊儒術(shù)”主要取決于( )?！拘W綜合素質(zhì)】

　　A. 思想內(nèi)容變化

　　B. 統(tǒng)治階級觀念變化

　　C. 社會環(huán)境變化

　　D. 人民群眾態(tài)度變化

　　5、教師可以通過觀察學生的言行舉止來了解學生的內(nèi)心世界。這說明思維具有( )?！拘W教育教學知識與能力】

　　A、間接性

　　B、概括性

　　C、理解性

　　D、整體性

　　6、課程內(nèi)容的文本一般表現(xiàn)為( )?！拘W教育知識與能力】

　　A. 課程計劃、課程標準、教材

　　B. 課程計劃、課程目標、課程實施

　　C. 課程目標、課程實施、課程評價

　　D.課程主題、課程任務(wù)、課程標準

　　7、人類文明的發(fā)展是與人類使用生產(chǎn)工具分不開的，考古學根據(jù)人類所使用工具的變革，將人類古代的歷史劃分為不同的時期。下列選項中不屬于這些歷史時期的是( )【小學綜合素質(zhì)】

　　A.石器時代

　　B.陶器時代

　　C.青銅時代

　　D.鐵器時代

　　答案與解析

　　1、A【解析】《雄辯術(shù)原理》(又名《論演說家的教育》)一書是古代西方第一部系統(tǒng)的教學方法論著，不僅反映了公元前后二百年間羅馬學校教育的實際，而且還系統(tǒng)地闡述了關(guān)于培養(yǎng)演說家的教育思想。

　　2、C【解析】法拉第發(fā)現(xiàn)運動磁體能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流。安培——電流;奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流對磁針的作用，即電流的磁效應(yīng)。戴維開創(chuàng)農(nóng)業(yè)化學、發(fā)明煤礦安全燈、用電解方法得到堿金屬、確定氯為單質(zhì)。

　　3、D【解析】1895年中日《馬關(guān)條約》規(guī)定，開放杭州為商埠，允許日本在通商口岸開辦工廠。

　　4、C【解析】一定時期的思想是由當時的社會環(huán)境的變化所決定的。春秋戰(zhàn)國的分裂到秦漢時期的大一統(tǒng)的政治局面，必然要求思想的高度統(tǒng)一。

　　5、A【解析】：思維的間接性是指思維活動不直接反映作用于人感官的事物，而是借助于語言、表象、動作這些媒介，在一定的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)上對客觀事物進行間接的反映。“學生的內(nèi)心世界”教師是無法直接感知到的，需要借助自身經(jīng)驗從學生的言行舉止中去了解，其表現(xiàn)的是思維的間接性的特點。

　　6、A。解析:課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式主要包括:課程計劃、課程標準、教材三個層次，三者是步步具體化的關(guān)系。

　　7、B【解析】以生產(chǎn)工具的演變?yōu)闃酥?，將人類古代歷史劃分為石器時代、紅銅時代、青銅時代、鐵器時代。所以本題正確答案為B。

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