2020年上海教師資格高中思想政治練習(xí)題
- 時(shí)間:
- 2020-01-19 13:59:01
- 作者:
- 萬(wàn)老師
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- 上海教師資格證
一、單項(xiàng)選擇題
1.在新三年造綠行動(dòng)中,長(zhǎng)沙市政府計(jì)劃在全市范圍內(nèi)建設(shè)600余座公園,使長(zhǎng)沙公園總量達(dá)到1000座,讓市民出門(mén)“三百米能見(jiàn)綠、五百米能見(jiàn)園”的美好愿景成為現(xiàn)實(shí)圖景。這體現(xiàn)了長(zhǎng)沙市政府( )。
?、賵?jiān)持以人為本,讓老百姓共享改革發(fā)展成果
?、谑冀K堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
?、郯压?jié)約資源放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置
?、茏杂X(jué)踐行綠色發(fā)展的理念
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
1.【答案】C。解析:本題考查生態(tài)文明建設(shè)。環(huán)境問(wèn)題威脅人民群眾的生命健康,威脅生態(tài)平衡,制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,建設(shè)生態(tài)文明,使人口資源環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。以此分析材料可知,長(zhǎng)沙市政府的做法,自覺(jué)踐行了綠色發(fā)展的理念,是堅(jiān)持以人為本,讓老百姓共享改革發(fā)展成果,所以①④是正確的選項(xiàng);②選項(xiàng)不符合題意,材料中談及的是長(zhǎng)沙市政府綠化活動(dòng);③選項(xiàng)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,排除。故選C。
2.自覺(jué)開(kāi)展嚴(yán)厲打擊暴恐活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)以來(lái),新疆各族群眾積極檢舉揭發(fā)犯罪活動(dòng)和嫌疑人員,協(xié)助警方抓捕暴恐分子,形成了人民反恐戰(zhàn)爭(zhēng)的“汪洋大海”,讓暴恐分子無(wú)處藏身無(wú)路可逃。對(duì)材料中的新疆各族群眾的行為認(rèn)識(shí)正確的是( )。
?、倬阶ゲ读吮┛址肿臃弦婪ㄖ螄?guó)基本方略的要求
?、谒麄冇脤?shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)了國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益
?、圩杂X(jué)履行了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)
?、鼙┛址肿臃ㄕf(shuō)明我國(guó)法律具有強(qiáng)制性和保護(hù)作用。
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.②③
2.【答案】D。解析:新疆各族群眾積極檢舉揭發(fā)犯罪活動(dòng)和嫌疑人員,協(xié)助警方抓捕暴恐分子讓暴恐分子無(wú)處藏身無(wú)路可逃。認(rèn)識(shí)正確的是:他們用實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)了國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益;自覺(jué)履行了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。所以②③符合題意;本題題干的問(wèn)題是對(duì)群眾的行為認(rèn)識(shí),而①④錯(cuò)誤;①④是警方的行為,而且④表述錯(cuò)誤,暴恐分子伏法說(shuō)明我國(guó)法律具有強(qiáng)制性;故ABC排除;故選D。
3.2018年,我市加大精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作力度,立足“插花式”特征,精確瞄準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)的“靶子”,開(kāi)對(duì)精準(zhǔn)脫貧的“方子”,大力推廣“黨支部+合作社+貧困戶”產(chǎn)業(yè)扶貧模式,脫貧攻堅(jiān)首戰(zhàn)報(bào)捷。你對(duì)我市這一扶貧舉措的認(rèn)識(shí)是( )。
①有利于我市居民共享扶貧成果
?、谟欣诳s小我市居民的貧富差距,逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕
?、塾欣谠谌邢毨?、改善民生,維護(hù)社會(huì)公平正義
?、艽_保我市率先全面建成小康社會(huì)
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.【答案】B。解析:依據(jù)課本知識(shí),我市這一扶貧舉措有利于在全市消除貧困、改善民生,維護(hù)社會(huì)公平正義,有利于社會(huì)和諧發(fā)展,有利于全面建成小康社會(huì),有利于完成中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù),所以②③是正確的選項(xiàng);①選項(xiàng)太絕對(duì);④選項(xiàng)材料沒(méi)有體現(xiàn),排除。故選B。
4.“生存還是毀滅,這是一道永恒的選擇題。以至于到最后,我們成為什么樣的人,可能不在于我們的能力,而在于我們的選擇,選擇無(wú)處不在。”面對(duì)人生道路,我們應(yīng)( )。
?、僮龀隼硇耘袛?,科學(xué)選擇②超越自身能力,敢于選擇
?、弁黄茥l件制約,大膽選擇④把握時(shí)代脈搏,主動(dòng)選擇
A.①②B.①④C.②③D.③④
4.【答案】D。解析:②選項(xiàng)中“超越自身能力”的表述錯(cuò)誤,排除。③選項(xiàng)中“突破條件制約”的表述錯(cuò)誤,排除。題目中,面對(duì)人生道路,我們應(yīng)做出理性判斷,科學(xué)選擇,把握時(shí)代脈搏,主動(dòng)選擇。故①④入選。選B。
5.既讓環(huán)境好轉(zhuǎn),又讓經(jīng)濟(jì)同時(shí)得到發(fā)展,這是一道棘手的選擇題,要做好選擇,我們應(yīng)( )。
A.通過(guò)實(shí)踐來(lái)推翻和發(fā)展真理性認(rèn)識(shí)
B.從科學(xué)理念出發(fā)正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界
C.尊重不同人們作出的不同價(jià)值選擇
D.把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái)
5.【答案】D。解析:“既讓環(huán)境好轉(zhuǎn),又讓經(jīng)濟(jì)同時(shí)得到發(fā)展”這要求我們把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái),故D選項(xiàng)符合題意,可以入選;A說(shuō)法錯(cuò)誤,通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和發(fā)展真理,而非推翻真理,排除;B不符合題意,材料沒(méi)有涉及科學(xué)理念,排除;C不符合題意,雖然不同的人們作出的價(jià)值選擇不同,但在環(huán)境好轉(zhuǎn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的選擇中應(yīng)該保持高度一致,排除。故本題答案選D。
二、材料分析題
6.閱讀材料,完成下列要求。
中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是古代圣賢思想、智慧的結(jié)晶,是中華民族文化的瑰寶。
材料一:2017年春節(jié)期間,中央電視臺(tái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季總決賽令人耳目一新,讓廣大觀眾享受到了具有高品質(zhì)的詩(shī)詞盛宴,并引發(fā)一股詩(shī)詞熱潮。
“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮。”面對(duì)滄桑巨變,傳承者怎樣才能把古人與今人、彼時(shí)與此時(shí)的距離盡可能地縮短,從而創(chuàng)造無(wú)障礙傳遞、有興趣接受的適宜環(huán)境和氛圍?《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》運(yùn)用“生活化”的方式,將傳承的手段與具體時(shí)代緊密結(jié)合,充分賦予其時(shí)代內(nèi)涵、生活氣息,使其與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào),讓“李杜詩(shī)篇”具備適宜的“時(shí)代口感”,使人對(duì)中國(guó)詩(shī)詞文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。該電視節(jié)目的“火”,實(shí)際上折射出社會(huì)大眾對(duì)傳統(tǒng)文化的強(qiáng)烈渴求。央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》改變了以往文化宣傳高高在上的姿態(tài),而是創(chuàng)新形式、寓教于樂(lè),讓傳統(tǒng)文化與生活緊密結(jié)合,潤(rùn)物無(wú)聲地令傳統(tǒng)文化獲得了當(dāng)代觀眾的認(rèn)可,讓人們?cè)谏钪懈惺艿皆?shī)詞的美好。
材料二:2017年1月25日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》,提出把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,全方位融入教育的各個(gè)環(huán)節(jié),構(gòu)建中華文化課程和教材體系。S省準(zhǔn)備出版國(guó)學(xué)教材,在中小學(xué)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)必修課。在討論如何將國(guó)學(xué)經(jīng)典引入中小學(xué)課堂的問(wèn)題時(shí),有專(zhuān)家認(rèn)為,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),既要忠于經(jīng)典原著,又不能拘泥于原著。
(1)結(jié)合材料一,從文化生活的角度,說(shuō)明央視打造《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的文化價(jià)值。
(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證否定觀的知識(shí),分析你對(duì)該專(zhuān)家觀點(diǎn)的理解。
(3)假如你所在的班級(jí)舉辦“詩(shī)詞中的哲學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”,請(qǐng)你列舉出兩條蘊(yùn)含哲理的詩(shī)詞,并指出其哲學(xué)寓意。要求不能照抄選擇題上的詩(shī)詞和哲理;蘊(yùn)含的哲理不能重復(fù)。
6.【參考答案】
(1)①提高人們的詩(shī)詞文化修養(yǎng),豐富人們的精神生活,陶冶人們的精神情操。②通過(guò)大眾傳媒,傳播和弘揚(yáng)中華詩(shī)詞傳統(tǒng)文化,擴(kuò)大中華詩(shī)詞傳統(tǒng)文化的影響。③展示中華詩(shī)詞文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深和獨(dú)特魅力,增強(qiáng)人們的文化自覺(jué)和文化自信。④提高國(guó)家文化軟實(shí)力,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。(各點(diǎn)3分)(考生如有其他答案,言之有理均可酌情給分)
(2)①辯證否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié),也是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)。忠實(shí)于經(jīng)典原著,有利于在學(xué)習(xí)時(shí)把握作品的完整性,理解傳統(tǒng)文化的淵源。②辯證否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”,即既肯定又否定、既克服又保留。國(guó)學(xué)著作都是一定時(shí)代的產(chǎn)物,不可避免地存在一些過(guò)時(shí)和糟粕的東西,所以不能拘泥于原著。在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典時(shí),必須堅(jiān)持取其精華、去其糟粕的原則。③辯證法的革命精神和批判性思維,要求我們樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。國(guó)學(xué)著作要注重與時(shí)代精相結(jié)合,這樣才能促進(jìn)傳統(tǒng)文化健康發(fā)展。
(3)①山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。哲理事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一
?、诩埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。哲理實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),要重視實(shí)踐。
?、鄯剂中氯~催陳葉,流水前波讓后波。哲理新事物代替舊事物
④春江潮水連海平,海上明月共潮生。哲理規(guī)律是客觀的