小教二學(xué)區(qū)舉行“爭當(dāng)星青年 勇挑新使命”集團(tuán)化黨建帶團(tuán)建主題教育活動(dòng)

　　為響應(yīng)長寧區(qū)教育黨工委關(guān)于集團(tuán)化辦學(xué)、集團(tuán)化黨建的相關(guān)精神，探索依托黨建帶團(tuán)建，夯實(shí)政治思想建設(shè)、煥發(fā)黨團(tuán)共建活力、凸顯黨團(tuán)教育活動(dòng)張力的有效機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)區(qū)內(nèi)集團(tuán)教育資源優(yōu)勢，2018年5月15日下午，小教二學(xué)區(qū)黨團(tuán)總支在適存小學(xué)舉行“爭當(dāng)星青年勇挑新使命”集團(tuán)化黨建帶團(tuán)建主題教育活動(dòng)，區(qū)教育黨工委副書記、紀(jì)工委書記邵春安，黨辦主任鄧丹萍、組織科王潔老師、楊浦區(qū)遼陽中學(xué)書記、楊浦區(qū)教育局組織科張小英老師、區(qū)教育團(tuán)工委書記孫丁、區(qū)黨代表教育三組代表出席應(yīng)邀活動(dòng)。小教二學(xué)區(qū)各校黨團(tuán)支部書記、關(guān)工副組長、團(tuán)員青年代表等參加了此次活動(dòng)。

　　小教二學(xué)區(qū)團(tuán)總支自主創(chuàng)編、演繹的“為一”宣傳片《年輕的戰(zhàn)場》拉開活動(dòng)的帷幕，洋溢著青春活力的歌聲展現(xiàn)了黨團(tuán)青年志愿者們愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會的蓬勃精神風(fēng)貌?；顒?dòng)主體部分由三個(gè)篇章組成。第一篇章《不忘初心打牢思想根基》，綠苑教育集團(tuán)以微黨課的形式展現(xiàn)集團(tuán)如何在黨建帶團(tuán)建過程中的共學(xué)共勉共成長。書記上黨課，青年黨團(tuán)員談感悟，體現(xiàn)了不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的精神;第二篇章《力求實(shí)效爭當(dāng)模范先鋒》，適存教育集團(tuán)以情景劇的形式展現(xiàn)集團(tuán)教師聯(lián)合教研的過程。通過真實(shí)的表演，體現(xiàn)了共研共享共提升的集團(tuán)教研氛圍;第三篇章《綻放青春投身志愿行動(dòng)》，天一教育集團(tuán)的黨團(tuán)員以“朗讀者”的形式展現(xiàn)集團(tuán)青年志愿者的風(fēng)采。集團(tuán)的青年黨團(tuán)員們在關(guān)工老同志，徐阿芬校長的帶領(lǐng)下共同宣誓，見賢思齊，立做立行，體現(xiàn)出集團(tuán)共建共幫共開創(chuàng)的志愿者精神;第四篇章《踏向未來勇挑時(shí)代重任》，長寧區(qū)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)以音樂情景劇的形式，呈現(xiàn)集團(tuán)師徒帶教的點(diǎn)滴故事，引領(lǐng)集團(tuán)青年教師響應(yīng)李克強(qiáng)總理關(guān)于“發(fā)展更高質(zhì)量、更加公平的教育”的號召，共思共行共筑夢。

　　主題展示之后，小教二學(xué)區(qū)霍蘋書記以《黨建帶團(tuán)建共建煥活力》為主題作專題匯報(bào)，她介紹了學(xué)區(qū)集團(tuán)化黨建帶團(tuán)建工作的思考及舉措：學(xué)區(qū)以黨員“兩學(xué)一做”、團(tuán)員“一學(xué)一做”的常態(tài)化制度提升組織力，提高學(xué)習(xí)實(shí)效性;以集團(tuán)化推進(jìn)為導(dǎo)向，成立集團(tuán)黨團(tuán)書記聯(lián)席會，豐富工作載體、創(chuàng)新活動(dòng)形式;通過集團(tuán)化黨建帶團(tuán)建凸顯工作成效，激發(fā)青年工作活力，不忘初心，繼續(xù)前行。楊浦區(qū)遼陽中學(xué)書記、楊浦區(qū)教育局組織科張小英老師對此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評。張老師認(rèn)為黨建帶團(tuán)建應(yīng)聚焦常態(tài)化建設(shè)，以主題作為引領(lǐng)，黨團(tuán)共建攜手前進(jìn)。同時(shí)寄語青年教師要心有陽光、心有榜樣，擦亮長寧教育的名片。

　　最后，區(qū)教育黨工委副書記、紀(jì)工委書記邵春安發(fā)表了熱情洋溢的講話。他感謝關(guān)工老同志對長寧教育的關(guān)心和貢獻(xiàn)、感謝各校書記校長勇挑重?fù)?dān)、敢當(dāng)火車頭;感謝專家對長寧黨建的引領(lǐng)和支持。邵書記闡述集團(tuán)化辦學(xué)和集團(tuán)化黨建帶團(tuán)建的意義：一是聚焦在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，通過形式多樣、方法多樣的集團(tuán)化辦學(xué)，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)能力;二是通過區(qū)域化黨建，圍繞中心抓黨建、抓隊(duì)伍、抓機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建。最后，邵書記對集團(tuán)化黨建帶團(tuán)建提出要求：一是黨組織要做“公轉(zhuǎn)”，即做好五個(gè)“帶”;二是團(tuán)組織要做好“自轉(zhuǎn)”，即：完善工作責(zé)任、工作保障、評價(jià)考核等各項(xiàng)制度，推進(jìn)各校百花齊放，百家爭鳴。