上海教育信息化赴美研修成果匯報會暨工作研討會舉行

　　2018年12月7日下午，上海教育信息化赴美研修成果匯報會暨工作研討會在閔行區(qū)教育學院報告廳舉行。市教委副主任李永智、倪閩景出席會議并講話。閔行區(qū)副區(qū)長楊德妹出席會議并致辭。

　　會議首先舉行了上海微校開通儀式。市教委副主任李永智、閔行區(qū)副區(qū)長楊德妹、萬達信息集團董事長史一兵共同開通上海微校。作為上海市教育信息化2.0行動計劃的重要工程之一，上海微校的開通將為全體市民的社會化學習提供有力支撐，打造全體市民教育學習平臺，滿足市民多元化的終身學習需求，促進上海學習型社會建設(shè)。

　　此次會上還舉行了教育信息化專家組聘任儀式。該專家組主要由教育信息化領(lǐng)域具有深入研究和豐富經(jīng)驗的專家學者組成，旨在為上海市教育信息化工作發(fā)揮智力支撐作用。

　　會上，今年9月由市教委組織的教育信息化國際視野與創(chuàng)新發(fā)展團的團長以及部分團員代表分別以《換個坐標看教育》《基石——美國未來學校的發(fā)展》《學習在窗外——推動美國中小學課程與教學發(fā)展的秘密》《多元有序的美國教育治理》《激發(fā)變革的專業(yè)成長 數(shù)字時代的學習設(shè)計師》為主題做了研修成果匯報。此次以“教育信息化國際視野與創(chuàng)新發(fā)展”為主題的出國培訓，致力于提升上海市探索未來學校建設(shè)和打造智慧教育的軟實力，派出基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)的科研、行政人員和校長赴美國開展學習。

　　會上，市教委副主任倪閩景作了點評發(fā)言。他首先對教育信息化國際視野與創(chuàng)新發(fā)展團的工作給予充分肯定。接著，倪閩景就未來學校建設(shè)提出看法與建議。他指出，未來學校的特點是多樣的，必須致力于追求激發(fā)學生的學習潛力，開展個性化、高質(zhì)量的學習，站在世界的角度看待學習。教育的價值觀非常重要，應當秉承德智體美勞全面發(fā)展這個核心理念并將其作為未來學校發(fā)展的大方向。未來學校關(guān)鍵在于實踐，要鼓勵多樣化的實踐與探索。

　　市教委副主任李永智以《解析PISA:建構(gòu)未來教育的理念、體系和內(nèi)容》為主題作了講話。他指出，站在教育與技術(shù)較量的尖峰時刻，應當堅守教育初心，把“是否有利于學生身心健康成長”作為新的教育理念、體系、內(nèi)容和技術(shù)選擇的根本原則，由技術(shù)驅(qū)動向育人為本轉(zhuǎn)變，由碎片化向系統(tǒng)化整體化轉(zhuǎn)變，由脈沖式應用向常態(tài)化應用轉(zhuǎn)變，從工業(yè)時代的教育體系轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔r代的教育體系，運用信息化手段來發(fā)掘?qū)W生的潛質(zhì)，成就學生最大個性化價值。

　　閔行區(qū)副區(qū)長楊德妹在致辭中說，閔行區(qū)目前已建立了云錄播教學評價系統(tǒng)、課程管理平臺、教師專業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)、學業(yè)質(zhì)量評價系統(tǒng)等7大業(yè)務平臺，建構(gòu)了平安校園預防監(jiān)控系統(tǒng)、財務精細化管理系統(tǒng)、“三級四類”教育督導評價系統(tǒng)3大管理系統(tǒng)。下一步，閔行區(qū)將按照上海市2018年教育信息化工作的整體部署，結(jié)合閔行區(qū)教育信息化發(fā)展規(guī)劃，加強理念更新、模式變革與體系重構(gòu)。

　　參加本次會議的還有各高等學校信息化分管領(lǐng)導，各區(qū)教育局、教育學院領(lǐng)導以及信息化工作部門負責人，各區(qū)部分校(園)長，市教委各有關(guān)處室、直屬單位負責同志等。