2019年上海教師資格證幼兒保教知識(shí)與能力考點(diǎn)：幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　一、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則

　　(一)發(fā)展性原則

　　所謂發(fā)展性原則是指在教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中必須準(zhǔn)確地把握兒童的原有基礎(chǔ)和水平，并以此為依據(jù)著眼于促進(jìn)兒童在身體、認(rèn)知、情感、個(gè)性以及社會(huì)性等方面的全面而整體的發(fā)展。

　　(二)主體性原則

　　教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中的主體性原則是指教師必須堅(jiān)持遵循和體現(xiàn)以幼兒作為活動(dòng)的主體，在活動(dòng)內(nèi)容的選擇以及活動(dòng)形式的安排方面注重激發(fā)兒童的能動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性。

　　(三)滲透性原則

　　滲透性原則是指在教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中將各種不同領(lǐng)域的內(nèi)容、各種不同的學(xué)習(xí)形式與方法加以有機(jī)地融合.將其作為一個(gè)相互聯(lián)系而不可分割的完整體系來(lái)對(duì)待。

　　(四)開(kāi)放性原則

　　開(kāi)放性原則在活動(dòng)設(shè)計(jì)中可以具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(1)目標(biāo)的開(kāi)放、靈活和適時(shí)調(diào)整;(2)內(nèi)容的開(kāi)放、豐富和多元;(3)形式的開(kāi)放、多向和靈活。

　　二、幼兒園教育活動(dòng)的方法

　　幼兒園教育活動(dòng)的方法是指為了完成一定的活動(dòng)任務(wù)，師生在共同活動(dòng)中采用的方法。既包括教的方法。也包括學(xué)的方法。常用的教育教學(xué)方法有觀察、實(shí)驗(yàn)、參觀、游戲、操作、談話和討論、講解和講述等。

　　三、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)流程

　　(1)活動(dòng)名稱的設(shè)計(jì);(2)設(shè)計(jì)意圖;(3)活動(dòng)目標(biāo);(4)活動(dòng)準(zhǔn)備的設(shè)計(jì);(5)活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn);(6)活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì);(7)活動(dòng)延伸;(8)活動(dòng)評(píng)價(jià)。

　　四、具體活動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題

　　1.設(shè)計(jì)一定要層次分明，條理清晰。

　　2.要有目標(biāo)意識(shí).圍繞活動(dòng)目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

　　3.應(yīng)充分考慮如何突出重點(diǎn)，如何突破難點(diǎn)。

　　4.設(shè)計(jì)好啟發(fā)性提問(wèn)，要通過(guò)提問(wèn)激發(fā)興趣，充分調(diào)動(dòng)兒童學(xué)習(xí)的主體性。