2022年上海小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì):教師職業(yè)勞動的特殊性
- 時間:
- 2022-02-15 15:21:07
- 作者:
- 潘老師
- 閱讀:
- 來源:
- 上海教師資格證
在上海教師資格考試中,教師職業(yè)勞動的特殊性是常見的考點,多以客觀題的形式出現(xiàn)的,側(cè)重于考查類型、內(nèi)涵和地位等,需要考生對此進(jìn)行識記和區(qū)分。那么,本文在此就以上知識點做出總結(jié),希望對各位考生的備考有所幫助!
教師職業(yè)勞動的特殊性的內(nèi)容非常多,主要有八方面:教育勞動主體的特殊性、教育勞動對象的特殊性、勞動目的和任務(wù)的特殊性、勞動工具的特殊性、勞動過程的特殊性、勞動方式的特殊性、勞動力付出的特殊性、勞動成果的特殊性。教師資格考試時,八個方面的側(cè)重點不盡相同。
【習(xí)題練習(xí)】
某學(xué)校舉行講課比賽,青年教師小張認(rèn)真研讀教材,依據(jù)新的教育思想與教學(xué)方法設(shè)計教學(xué)課件,為參加比賽做好準(zhǔn)備。在講課時,評委提問小張對教學(xué)知識點前沿研究趨勢的認(rèn)識。依據(jù)平時的積累,小張迅速做出恰當(dāng)、合理的回答,贏得評委贊賞。這主要反映了教師工作的( )。
A.示范性與榜樣性 B.復(fù)雜性與創(chuàng)造性
C.全面性與細(xì)致性 D.主體性與長期性
【答案】B。解析:青年教師校長設(shè)計教學(xué)課件、認(rèn)真研讀教材、迅速合理回答問題等體現(xiàn)了教師勞動的復(fù)雜性和創(chuàng)造性。
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