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上?!稊?shù)學(xué)》教材英文版出版發(fā)行 進(jìn)入歐美學(xué)校

時(shí)間:
2018-10-19 12:50:00
作者:
鄒老師
閱讀:
來(lái)源:
上海教師資格證

 
  北京時(shí)間10月10日晚,《真正上海數(shù)學(xué)》在法蘭克福書(shū)展上舉行新書(shū)首發(fā)儀式,也意味著這套教材正式出版發(fā)行。記者獲悉,此次發(fā)布的是小學(xué)一二年級(jí)的數(shù)學(xué)教材,包含配套練習(xí)冊(cè),其他品種將于今年晚些時(shí)候陸續(xù)出版發(fā)行。這也是我國(guó)中小學(xué)教材第一次成系統(tǒng)、大規(guī)模進(jìn)入歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)民教育體系,在中國(guó)的出版史和教育史上具有開(kāi)創(chuàng)性意義。

  “盡可能忠實(shí)于原文”

  《真正上海數(shù)學(xué)》是上?!稊?shù)學(xué)》(1-6年級(jí))紙質(zhì)教材英文版。英國(guó)哈珀柯林斯出版集團(tuán)引進(jìn)的這套教材,原版由上海市中小學(xué)(幼兒園)課程改革委員會(huì)組織編寫(xiě),特級(jí)教師黃建弘擔(dān)任一至五年級(jí)教材主編,特級(jí)教師邱萬(wàn)作擔(dān)任六年級(jí)教材主編,上海世紀(jì)出版集團(tuán)下屬少年兒童出版社、上海教育出版社出版。教材已在上海使用近20年,凝聚了上海課程教學(xué)改革的成果。英國(guó)教育界對(duì)它給予了高度評(píng)價(jià),稱(chēng)其為“世界領(lǐng)先的數(shù)學(xué)教程”。

  2017年3月14日,上海世紀(jì)出版集團(tuán)曾與哈珀柯林斯出版集團(tuán)在倫敦書(shū)展舉行簽約儀式,授權(quán)其出版發(fā)行上?!稊?shù)學(xué)》(1-6年級(jí))紙質(zhì)教材英文版。簽約后,該集團(tuán)組織國(guó)際專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)對(duì)教材進(jìn)行了“盡可能忠實(shí)于原文”“保持原汁原味”的翻譯,并進(jìn)行了多輪認(rèn)真審讀,盡量使這套教材的核心內(nèi)容和數(shù)學(xué)思想表達(dá)完整、純正,既保持原教材優(yōu)秀的教學(xué)資源和方法,同時(shí)又適合英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生使用。

  近年來(lái),在中英高級(jí)別人文交流機(jī)制框架下,上海中英數(shù)學(xué)教師交流進(jìn)展順利,2014年至今,英國(guó)教育部邀請(qǐng)8批上海初中、小學(xué)數(shù)學(xué)教師赴英國(guó)執(zhí)教,同時(shí)派英國(guó)數(shù)學(xué)教師到上海接受培訓(xùn),兩國(guó)100多所學(xué)校547名教師參加教學(xué)交流活動(dòng)。英國(guó)將上海數(shù)學(xué)教師的教學(xué)方法總結(jié)為“掌握數(shù)學(xué)模式”,在國(guó)內(nèi)推廣,向本國(guó)8000所學(xué)校推薦使用上海一至六年級(jí)的數(shù)學(xué)教材,在學(xué)區(qū)內(nèi)建立教研機(jī)構(gòu),大力借鑒“上海經(jīng)驗(yàn)”。英國(guó)學(xué)界將上海數(shù)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為“掌握教學(xué)模式”,根據(jù)英國(guó)教育部的倡議,哈珀柯林斯出版集團(tuán)向上?!稊?shù)學(xué)》教材的出版者上海世紀(jì)出版集團(tuán)尋求合作,促成了上?!稊?shù)學(xué)》教材英文版即《真正上海數(shù)學(xué)》的誕生。

  有邏輯的螺旋式學(xué)習(xí)

  在上海市教委教研室初中數(shù)學(xué)教研員劉達(dá)看來(lái),上海的數(shù)學(xué)教材注重?cái)?shù)學(xué)與實(shí)際生產(chǎn)生活的聯(lián)系,通過(guò)應(yīng)用加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)的掌握。比如,方程思想是重要的數(shù)學(xué)思想,教材的相關(guān)內(nèi)容從初中前移到小學(xué),結(jié)合應(yīng)用開(kāi)始教學(xué)。又如,向量概念在物理學(xué)習(xí)中很有用,教材將向量初步的學(xué)習(xí)從高中前移至初中,讓學(xué)生形成數(shù)形一體的向量思想。

  盧灣一中心小學(xué)陳祎琳老師曾被選派赴英國(guó)教數(shù)學(xué),在她看來(lái),上海的小學(xué)數(shù)學(xué)教材主要是以螺旋式體系來(lái)編寫(xiě),能層層深入、由淺入深,且題目設(shè)計(jì)考慮到零起點(diǎn)的孩子,不會(huì)一開(kāi)始就過(guò)分拔高,所以對(duì)孩子而言更加容易接受;而對(duì)教師來(lái)說(shuō),教材中的素材十分豐富,便于上課備課過(guò)程中幫助學(xué)生進(jìn)行變式練習(xí),在掌握基礎(chǔ)的過(guò)程中也能拓展他們的思維。

  陳祎琳老師特別提到,這次不僅教材翻譯,而且連教學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)也翻譯了,這樣可以更好地幫助教師,尤其是青年教師迅速掌握教學(xué)節(jié)奏,了解教學(xué)內(nèi)容,找到更適合的方式開(kāi)展教學(xué)工作。

  教材配套練習(xí)冊(cè)的同步翻譯出版,對(duì)外國(guó)小朋友的學(xué)習(xí)同樣也有重要幫助。陳祎琳老師介紹,上海的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)安排有分級(jí),a級(jí)幫助掌握知識(shí)點(diǎn),b級(jí)幫助學(xué)生在學(xué)有余力的情況下,通過(guò)變式,不斷對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用,拓展知識(shí)外延,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,了解各個(gè)模塊之間的聯(lián)系;有邏輯的螺旋式學(xué)習(xí)能更好地讓孩子學(xué)得更扎實(shí),盡可能減少他們泛泛而學(xué)的情況,真真正正地讓學(xué)生“吃飽”,而這些都是可以幫助到英國(guó)老師和學(xué)生的。

  陳祎琳老師表示,“在我赴英國(guó)兩次教學(xué)的過(guò)程中,可以明顯感覺(jué)到,小朋友們開(kāi)始逐漸樂(lè)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),‘上海模式’的作用正逐漸顯現(xiàn)。”

  上海世紀(jì)出版集團(tuán)總裁王嵐表示,希望這套優(yōu)質(zhì)教材能被更多的國(guó)家采用,歡迎世界各地的教育家和出版人到上海來(lái),實(shí)地了解上海在數(shù)學(xué)教育、特別是數(shù)學(xué)教材建設(shè)方面所做的工作。

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