上海教師資格證筆試教學(xué)設(shè)計(jì)圖題該怎么做?

　　再過50天上海教師資格證筆試就要考試了，大家應(yīng)該也進(jìn)入到了教師資格證筆試備考當(dāng)中，但是小伙伴們你們知道嗎，我們筆試雖然主要是考只是儲(chǔ)備量，但是還是有一些題目主要考察的的自己的教學(xué)能力的，這部分題目在筆試當(dāng)中叫教學(xué)設(shè)計(jì)，分值有40分呢?這部分題型主要還是講究方法，不是死記硬背能夠解決的，下面我們就一起來(lái)看看小編為大家總結(jié)的一點(diǎn)方法吧!

　　從筆試題型來(lái)看除了幼兒教師之外其他所有都會(huì)考教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)（中學(xué)題型沒寫但是也考），下面我們就一起隨著小編來(lái)分析一下吧!

　　綜合素質(zhì)考察題型相同，總分為150分，分別為：

　　單選題29 x 2分 = 58分;

　　材料分析題 3 x 14分= 42分;

　　寫作題 1 x 50分= 50分。

　　對(duì)于科目二的考察，就有區(qū)別了。

　　幼兒園的保教知識(shí)與能力的試卷結(jié)構(gòu)為：

　　單選題 10 x 3分=30分;

　　簡(jiǎn)答題 2 x 15分=30分;

　　論述題1 x 20分=20分;

　　材料分析題 2 x 20分=40分;

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)題 1 x 30分=30分

　　小學(xué)的教育教學(xué)知識(shí)與能力的考察題型與分值分布為：

　　單選題 20 x 2分=40分;

　　簡(jiǎn)答題 3 x 10分=30分;

　　材料分析題 2 x 20分=40分;

　　教學(xué)設(shè)計(jì)題 1 x 40分=40分。

　　中學(xué)教育知識(shí)與能力的題型及分值分布為：

　　單選題 21 x 2分=42分;

　　辨析題 4 x 8分=32分;

　　簡(jiǎn)答題4 x 10分=40分;

　　材料分析題 2 x 18分=36分。

　　1、以語(yǔ)文為例，第一問學(xué)科知識(shí)即文本解讀，作答內(nèi)容：文體+修辭手法+語(yǔ)言特色+文章結(jié)構(gòu)+內(nèi)容。作答模板：本文是一篇記敘文\說明文\議論文。本文采用了(比喻、擬人、排比、反問、舉例子、打比方、列數(shù)字)的修辭手法，用詞\語(yǔ)言(準(zhǔn)確、鮮明、優(yōu)美、形象、生動(dòng)、質(zhì)樸、簡(jiǎn)潔)。通過(總分總\總分\時(shí)間順序)的結(jié)構(gòu)\順序(記敘了\描寫了)(某個(gè)故事\某地方的優(yōu)美景色)。

　　2、第二問教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))作答模板：

　　知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生認(rèn)識(shí)XX字，學(xué)會(huì)寫XX字;能夠用普通話流利的朗讀課文，背誦第x自然段;掌握XX修辭手法。

　　過程與方法目標(biāo)：通過合作學(xué)習(xí)\閱讀\分小組討論\分角色朗讀等方式，學(xué)生學(xué)會(huì)用XX修辭、語(yǔ)言，掌握\(chéng)理解\體會(huì) 發(fā)生\發(fā)展過程，培養(yǎng)\提高學(xué)生的思維\觀察\與人合作…的能力。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能感受到\體會(huì)到….之美\之富足，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(祖國(guó)的大好河山\大自然)的思想感情,激發(fā)學(xué)生(對(duì)祖國(guó)的熱愛\對(duì)自然的探索)，增強(qiáng)學(xué)生的…情感\(zhòng)意識(shí)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)作答方向：重點(diǎn)：文章內(nèi)容;修辭\寫作手法;文章結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)：中心思想\主旨;實(shí)踐應(yīng)用。

　　3、①第三問教學(xué)過程，包括導(dǎo)入、新課教學(xué)、鞏固提高(練習(xí))、小結(jié)作業(yè)的設(shè)計(jì)。

　　導(dǎo)入作答模板：直觀導(dǎo)入：為學(xué)生們呈現(xiàn)景色的圖片、視頻。同學(xué)們，在正式上課之前，老師先請(qǐng)大家欣賞幾幅美麗的圖片(一段視頻)，(展示圖片或視頻后詢問)大家覺得美不美?大家知道這是哪里么?我?guī)ьI(lǐng)大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)美麗的xxx。問題導(dǎo)入：提問引發(fā)學(xué)生思考。同學(xué)們!老師今天將介紹一位神秘的“嘉賓”給大家，她來(lái)自神奇的大自然，那么她是誰(shuí)呢?神秘在什么地方呢?現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起去揭開她神秘的面紗…。故事導(dǎo)入：為學(xué)生講與該課文相關(guān)的小故事。

　　新授課作答模板：初讀課文，掃清障礙。老師領(lǐng)讀課文，全班學(xué)生跟讀課文，找出不認(rèn)識(shí)的字、詞語(yǔ)。老師指導(dǎo)學(xué)生識(shí)字、寫字。再讀課文，了解寫作特點(diǎn)。學(xué)生分組朗讀課文(分角色朗讀)，找出課文中所用修辭方法。老師指導(dǎo)修辭方法的正確使用。品讀課文，感悟體會(huì)。全班再次有感情的齊讀課文，感悟體會(huì)……，分組討論并回答每段的中心思想，老師點(diǎn)評(píng)。

　　鞏固練習(xí)作答模板：要求學(xué)生使用擬人\比喻的修辭手法用“xx”進(jìn)行造句，并選出優(yōu)秀句子進(jìn)行全班分享。

　　小結(jié)作業(yè)作答模板：學(xué)生自己任選一種方式，來(lái)展示自己眼中的xxxx。(比如是畫畫、照片、視頻等，尤其是針對(duì)風(fēng)景類材料時(shí)易采用)。觀察XXX，仿照課文寫作方式寫一篇觀察日記/小短文。(針對(duì)說明類的素材采用)。通過閱讀xxx課外讀物，尋找自己喜歡的xxx，下節(jié)課分享給同學(xué)。(針對(duì)說明類、寓言故事類素材采用)。學(xué)生以小組為單位，分角色扮演，編一個(gè)xxx短劇。(針對(duì)寓言故事類的素材采用)

　?、诎鍟O(shè)計(jì)，常見板書分類：提綱式板書、脈絡(luò)式板書、圖表式板書、對(duì)比式板書。設(shè)計(jì)板書應(yīng)做到目的明確、布局合理。

　?、垡罁?jù)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)三道練習(xí)題并說明設(shè)計(jì)意圖。作答內(nèi)容：造句\寫作;討論中心思想;搜集拓展資料。

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