2020年上半年教師資格中學面試：初中美術(shù)《校園新伙伴》答辯

　　一、本節(jié)課學習了人物速寫的塑造方法，請談?wù)勀銓Φ录游枧盗腥宋锢L畫作品的認識有哪些?

　　【參考答案】

　　埃德加·德加是印象派中非常重要的一位畫家，他最擅長的繪畫題材就是舞女系列，他的作品不但有印象派風格，還有很多作品表達的是古典主義、現(xiàn)實主義或者浪漫主義風格，所以他又是一位非常有創(chuàng)造力的藝術(shù)家。

　　德加很迷戀在畫面中表達空間感，他喜歡從特殊角度去表達立體的形狀，因此他非常喜歡去芭蕾舞場去選取題材，從觀看她們排練和演出中的各個角度去描繪千姿百態(tài)的軀體動態(tài)。作品中的布局看似隨意，但是總能讓人從藝術(shù)家的觀察角度找到舞女們最優(yōu)雅的姿態(tài)。德加筆下的人物不注重表達人的情感，他似乎不怎么關(guān)心她們的想法，只是以一個旁觀者的眼光去分析、觀察客觀的她們，這種表達方式符合印象派的藝術(shù)主張，因此他的作品在明暗、人體動態(tài)以及空間上發(fā)揮的淋漓盡致。

　　二、你怎么看待今天所講的這堂課?

　　【參考答案】

　　從學生的學習活動方式上來看，這是一堂造型·表現(xiàn)領(lǐng)域的課程，這節(jié)課的重點是讓學生理解人體比例特征和人體呈運動趨勢的動態(tài)線和重心點。難點是根據(jù)所了解的知識學生能夠動手畫出符合比例動態(tài)的人物作品。所以我覺得我的這堂課在整體上來說是比較成功的。

　　在教學過程中的描述分析環(huán)節(jié)，我展示了人物比例圖片、各種人體動態(tài)的火柴人圖片和藝術(shù)家席勒、列賓的藝術(shù)作品，請學生分別從比例、動態(tài)和重心點三個方面觀察和了解。通過游戲、討論等方法引導(dǎo)他們一步一步理清畫人物的注意點和步驟。

　　在示范講解環(huán)節(jié)，我已經(jīng)預(yù)設(shè)我的學生在課堂實際操作當中所遇到的問題并相對應(yīng)的做出了解決措施，如學生在繪畫創(chuàng)作階段中無法把握比例和重心點的時候，我?guī)ьI(lǐng)學生用畫火柴人的方法對人物動作做了一些小練習，在他們練習中挑選出較好稿子，成為最初的底稿直接進行下一步的創(chuàng)作，這種方法會很好的讓學生在課堂中迅速掌握要點并創(chuàng)作出作品。

　　當然，由于我是新老師，課堂經(jīng)驗不是十分豐富，對于學生搶答問題環(huán)節(jié)可能把控的不是很好導(dǎo)致互動環(huán)節(jié)有一點超時。另外就是語言表達沒有達到十分流暢，我認為好的語言表達和課堂的把握是經(jīng)過長時間反復(fù)練習得來的。我今后會經(jīng)常進行模課練習，也會向有經(jīng)驗的老教師請教教學經(jīng)驗，同時也會經(jīng)常研究學情，根據(jù)我要教的學段深入了解學生的生活經(jīng)驗、知識儲備、興趣點等認知特征，根據(jù)學生的特點來定教學方法，一定會取得更好的教學效果。