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2020年上海幼兒教資面試結構化你不得不知的小事

時間:
2020-06-02 16:30:03
作者:
李老師
閱讀:
來源:
上海教師資格證
  【導讀】在教師資格結構化面試當中,有許多考生認為作答非常困難,還有部分考生由于第一次參加面試,在考場當中十分緊張,導致發(fā)揮不佳,為了幫助各位考生避免此類情況的發(fā)生,上海教師資格網(wǎng)為大家收集了以下資料供大家參考,有需要的朋友可以了解一下。

2020年上海幼兒教資面試結構化你不得不知的小事

  一、快速準確,定位題目。

  此道題目可以歸為保教實踐方面的內(nèi)容,主要考查考生“怎么辦”和觀點的問題,所以在聽考官讀題的時間里,不僅要反應迅速敏捷,而且還需要準確把握題干,明確考題形式,進行題目定位。

  二、題目梳理,準備作答。

  三、表達清晰,言語規(guī)范。

  在結構化答題中,用語盡量規(guī)范,所以考生在平時訓練的時候就應該注意用詞,在例舉措施的時候不要使用過多的“然后”之類的口頭語,盡量要用“第一、第二”或者“首先、其次、再次、最后”之類的措辭??梢远鄿蕚湟酝碱}練習,既能積累一定的答題素材,也能鍛煉自己的口語表達能力。只要做好充足的準備,多分析,多積累,多表達,就能輕松拿下結構化!

  這是結構化答題最關鍵的地方。這里針這兩道題目來進行具體的分析:

  例1:一個幼兒吃完飯洗了手回到教室,碰到了餐桌上流血了,你怎么辦?

  【參考答案】

  感謝考官的提問,以下是我的回答:

  1.我會立即跑到幼兒的身邊并作出及時的處理:首先查看他的傷情,然后安撫他的情緒,最后按照傷情進行止血,傷情較輕送至醫(yī)務室,嚴重則需送醫(yī)院處理。

  2.交代好配班老師照看其它幼兒,并及時的告知保育老師處理幼兒受傷的桌子。

  3.及時的與家長進行聯(lián)系,并告知園長。

  之后我會及時的反思幼兒受傷的原因:

  1.查看讓幼兒受傷的桌子,及時的看一看其他桌子是否存在安全隱患并進行修整。

  2.做好與家長的交流溝通,做好受傷后的相關事宜。

  以上是我回答的全部內(nèi)容,感謝考官的聆聽。

  例2:一個老師每次上課之前都說小手背背后,坐姿端正,你是怎樣看待這個老師的做法的呢?

  【參考答案】

  感謝考官的提問,以下是我的回答:

  我認為這個老師的出發(fā)點是好的但是做法是不恰當?shù)?。教師讓每位幼兒都背手不利于幼兒的健康發(fā)展,違背了身心發(fā)展規(guī)律和特點。

  我認為這位老師可以已采取以下的方式:

  1.利用生動有趣的手指謠吸引幼兒的注意。

  2.在活動開始前提出活動的一些要求,并在每次活動中都進行重復或進行增加要求,潛移默化的讓幼兒適應要求。

  3.對于遵守活動秩序的小朋友及時的做出鼓勵,讓其它小朋友進行學習和模仿。

  以上是我回答的全部內(nèi)容,感謝考官的聆聽。

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