2022上海教師資格證考試面試真題:初中語(yǔ)文《大象的耳朵》
- 時(shí)間:
- 2022-05-13 17:04:26
- 作者:
- 潘老師
- 閱讀:
- 來(lái)源:
- 上海教師資格證
1.題目∶二年級(jí)《大象的耳朵》片段教學(xué)
2.內(nèi)容:
3.基本要求:
(1)試講約10分鐘;
(2)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方法認(rèn)識(shí)“套、咦、豎”,讀準(zhǔn)多音字似、扇,會(huì)寫(xiě)扇、遇;
(3)能用自己的話說(shuō)說(shuō)大象的想法是怎么改變的。
參考解析:
【試題解析】
一、激趣導(dǎo)入,揭示課題
同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)大象嗎?知道它的耳朵是什么樣子的?那兔子的耳朵是什么樣子的?大象的耳朵和兔子的耳朵有什么區(qū)別呢?大象的耳朵有什么優(yōu)點(diǎn)?就讓我們走進(jìn)課文《大象的耳朵》去尋找答案吧。(板書(shū)本課主題)
二、自讀課文,學(xué)習(xí)生字
1、3分鐘自由讀課文,用你喜歡的符號(hào)標(biāo)出本課的生字、詞語(yǔ),讀準(zhǔn)字音,不太熟練的地方多讀幾遍。
2、同桌合作識(shí)字:互讀、互聽(tīng)、正音。
3、教師引導(dǎo):鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)小老師,教同學(xué)們認(rèn)識(shí)生字,重點(diǎn)交流識(shí)字記字方法。
三、再讀課文,感知內(nèi)容
1、課文講了一件什么事?
要求:默讀課文,學(xué)會(huì)概括課文內(nèi)容。
明確:大象為了讓自己的耳朵豎起來(lái)的故事。
2、提問(wèn):大象一開(kāi)始是怎樣做的?最后又是怎樣做的?
要求:學(xué)生在朗讀課文中,用筆畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
明確:剛開(kāi)始:大象看到小兔子、小羊、小馬的耳朵都是豎起來(lái)的,開(kāi)始感到不安。每天,大象站著睡覺(jué)的時(shí)候,就用兩根竹竿,把耳朵撐起來(lái)。最后:大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。
3、提問(wèn):大象的想法是怎么改變的?
要求:邀請(qǐng)一名同學(xué)朗讀課文最后三段,重點(diǎn)抓住“人家是人家,我是我”試著用自己的話說(shuō)說(shuō),教師引導(dǎo)總結(jié)。
明確:大象把耳朵豎起來(lái)之后,會(huì)有蟲(chóng)子飛進(jìn)去,大象又頭疼又心煩。所以最后又把耳朵放下來(lái)了,他覺(jué)得人家是人家,自己是自己。
四、總結(jié)收獲
這節(jié)課,我們掌握了本課的生字詞,通過(guò)讀課文,也明白適合自己的才是最好的
五、布置作業(yè)
六、板書(shū)設(shè)計(jì):略
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