2022上海教師資格證考試面試真題：初中語(yǔ)文《大象的耳朵》

　　1.題目∶二年級(jí)《大象的耳朵》片段教學(xué)

　　2.內(nèi)容:

　　3.基本要求：

　　(1)試講約10分鐘;

　　(2)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方法認(rèn)識(shí)“套、咦、豎”，讀準(zhǔn)多音字似、扇，會(huì)寫(xiě)扇、遇;

　　(3)能用自己的話說(shuō)說(shuō)大象的想法是怎么改變的。

　　參考解析：

　　【試題解析】

　　一、激趣導(dǎo)入，揭示課題

　　同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)大象嗎?知道它的耳朵是什么樣子的?那兔子的耳朵是什么樣子的?大象的耳朵和兔子的耳朵有什么區(qū)別呢?大象的耳朵有什么優(yōu)點(diǎn)?就讓我們走進(jìn)課文《大象的耳朵》去尋找答案吧。(板書(shū)本課主題)

　　二、自讀課文，學(xué)習(xí)生字

　　1、3分鐘自由讀課文，用你喜歡的符號(hào)標(biāo)出本課的生字、詞語(yǔ)，讀準(zhǔn)字音，不太熟練的地方多讀幾遍。

　　2、同桌合作識(shí)字：互讀、互聽(tīng)、正音。

　　3、教師引導(dǎo)：鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)小老師，教同學(xué)們認(rèn)識(shí)生字，重點(diǎn)交流識(shí)字記字方法。

　　三、再讀課文，感知內(nèi)容

　　1、課文講了一件什么事?

　　要求：默讀課文，學(xué)會(huì)概括課文內(nèi)容。

　　明確：大象為了讓自己的耳朵豎起來(lái)的故事。

　　2、提問(wèn)：大象一開(kāi)始是怎樣做的?最后又是怎樣做的?

　　要求：學(xué)生在朗讀課文中，用筆畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。

　　明確：剛開(kāi)始：大象看到小兔子、小羊、小馬的耳朵都是豎起來(lái)的，開(kāi)始感到不安。每天，大象站著睡覺(jué)的時(shí)候，就用兩根竹竿，把耳朵撐起來(lái)。最后：大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。

　　3、提問(wèn)：大象的想法是怎么改變的?

　　要求：邀請(qǐng)一名同學(xué)朗讀課文最后三段，重點(diǎn)抓住“人家是人家，我是我”試著用自己的話說(shuō)說(shuō)，教師引導(dǎo)總結(jié)。

　　明確：大象把耳朵豎起來(lái)之后，會(huì)有蟲(chóng)子飛進(jìn)去，大象又頭疼又心煩。所以最后又把耳朵放下來(lái)了，他覺(jué)得人家是人家，自己是自己。

　　四、總結(jié)收獲

　　這節(jié)課，我們掌握了本課的生字詞，通過(guò)讀課文，也明白適合自己的才是最好的

　　五、布置作業(yè)

　　六、板書(shū)設(shè)計(jì)：略