2022上海幼兒園教師資格面試:中班繪畫活動《快樂輪船》教學(xué)設(shè)計和答辯
- 時間:
- 2021-11-26 13:35:48
- 作者:
- 李老師
- 閱讀:
- 來源:
- 上海教師資格證
上海教師資格網(wǎng)為各位考生帶來2022上海幼兒園教師資格面試:中班繪畫活動《快樂輪船》教學(xué)設(shè)計和答辯,助力大家備考上海幼兒園教師資格面試。
【技能指導(dǎo)】
1.題目分析
這道題目屬于繪畫活動,從內(nèi)容上來看:
(1)繪畫元素:用“輪船”的形象進行繪畫。
(2)繪畫技巧:能運用工具——水彩筆畫出快樂輪船的情景,需要具有一定的創(chuàng)意。
綜合以上兩點:繪畫內(nèi)容需要結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,有較為復(fù)雜的繪畫要求,因而確定年齡班為中班。
2.試講重點
(1)試講時要注重對“輪船”的形狀和“水彩筆”使用技巧的引導(dǎo)。
(2)根據(jù)中班幼兒年齡特點及繪畫水平進行情況預(yù)設(shè)并進行有針對性的指導(dǎo)。
3.注意事項
(1)組織繪畫時注意對幼兒的實際繪畫操作進行巡回指導(dǎo),實時掌握幼兒活動情況。
(2)試講注意時間把握,在規(guī)定的時間內(nèi)進行繪畫指導(dǎo),整個過程應(yīng)合理設(shè)置環(huán)節(jié)并把握時間,避免超時。
【活動設(shè)計指導(dǎo)】
中班繪畫活動《快樂輪船》
一、活動目標
1.情感目標:感受創(chuàng)作的樂趣,在進行繪畫《快樂輪船》的過程中伴隨愉悅的心情。
2.認知目標:知道輪船的外形特點、水彩筆的使用方法。
3.技能目標:能夠用畫筆畫出快樂輪船的情景。
二、活動重難點
1.活動重點:感受創(chuàng)作的樂趣,在進行繪畫《快樂輪船》的過程中伴隨愉悅的心情。
2.活動難點:能夠用畫筆畫出快樂輪船的情景。
三、活動準備
1.物質(zhì)準備:白紙、水彩筆、輪船的多種圖片。
2.經(jīng)驗準備:幼兒有過繪畫創(chuàng)作的體驗。
四、活動過程
(一)活動導(dǎo)入——手指謠導(dǎo)入,做好繪畫前準備
教師引導(dǎo)幼兒共同來做《小花園》的手指謠,活動手指的同時自然引出下一環(huán)節(jié)。
手指謠《小花園》:“我在小小的花園里,挖呀挖呀挖,種小小的種子,開小小的花;我在大一點的花園里,挖呀挖呀挖,種大一點的種子,開大一點的花;我在最大的花園里,挖呀挖呀挖,種最大的種子,開最大的花。”
(二)活動展開
1.看一看(教師展示輪船的多種圖片,幼兒對于輪船的外形特點進行感知。)
(1)教師借用導(dǎo)入中“挖到了什么”,自然引出圖片。
師:“在花園里挖到了什么寶貝呢?輪船是長什么樣子的?”
(2)幼兒仔細觀察圖片,大膽回答教師的提問。
2.畫一畫(幼兒嘗試進行作畫,教師巡回指導(dǎo)。)
(1)教師用魔法變出畫筆,說明注意事項(不要揉搓畫紙;不要將畫筆涂到衣服或亂扔、戳傷其他小朋友),幼兒仔細聆聽。
(2)教師設(shè)置挑戰(zhàn)關(guān)卡,幼兒自主說出水彩筆的使用方式(如:拿筆姿勢)。
(3)教師組織第二關(guān)卡,幼兒自主進行創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。
3.玩一玩(幼兒進行創(chuàng)作友誼賽,教師及時關(guān)注、引導(dǎo)。)
(1)幼兒順利完成第二關(guān)卡,教師用魔法變出水彩筆。
(2)教師組織第三關(guān)卡,幼兒在繪畫完成后進行涂色。
(3)幼兒大膽進行交流,教師及時作出評價(鼓勵、表揚等)。
(三)活動結(jié)束——放松結(jié)束
教師創(chuàng)設(shè)“輪船開動了”的情境,幼兒聽音樂進行放松。
師:“神奇的音樂來啦,小朋友們創(chuàng)作的輪船被施了魔法,邀請小朋友們一起跳舞呢!”
五、活動延伸
請幼兒到科學(xué)區(qū),再去看看輪船還有什么秘密吧。
六、活動素材
【答辯題目解析】
1.此次活動的目標分別是?
【參考答案】
謝謝考官的提問,以下是我的作答。
本次活動目標,主要是按照布魯姆的三維目標來設(shè)置:1.我的情感目標是感受創(chuàng)作的樂趣,在進行繪畫《快樂輪船》的過程中伴隨愉悅的心情。2.我的認知目標是知道輪船的外形特點、水彩筆的使用方法。3.我的技能目標是能夠用畫筆畫出快樂輪船的情景。
以上,就是我此次活動的目標,謝謝考官們的耐心聆聽!
2.此次活動的重點、難點分別是?
【參考答案】
謝謝考官的提問,以下是我的作答。
首先,我認為本次活動的重點是感受創(chuàng)作的樂趣,在進行繪畫《快樂輪船》的過程中伴隨愉悅的心情。因為《指南》藝術(shù)領(lǐng)域中指出,藝術(shù)活動是感受美、表現(xiàn)美以及創(chuàng)造美的過程。在繪畫中伴隨愉悅的心情,能夠較大程度的體會美感,因此,定為活動重點。其次,我認為本次活動的難點是能夠用水彩筆畫出快樂輪船的情景,中班幼兒的認知水平和繪畫能力雖然有一定的發(fā)展,但其創(chuàng)造思維、手的技能發(fā)展還不夠完善,用水彩筆畫出快樂輪船的情景,需要操縱畫筆進行創(chuàng)作,幼兒在進行繪畫創(chuàng)作時,可能無法很好地展現(xiàn)出輪船快樂的情景,因此,定為活動難點。
以上,就是我此次活動的重點、難點,謝謝考官們的耐心聆聽!
以上就是“2022上海幼兒園教師資格面試:中班繪畫活動《快樂輪船》教學(xué)設(shè)計和答辯”的全部內(nèi)容,想了解更多上海教師資格證信息,如報考條件、報名時間、報名入口,筆試面試、考試真題等上海教師資格證考試資訊,敬請關(guān)注上海教師資格網(wǎng)cafe-keywest.com
教師資格備考指導(dǎo) 立即定制專屬備考方案
OR