深入接軌上海！桐鄉(xiāng)和上海將合作共建一所公辦小學(xué)

　　桐鄉(xiāng)和上海，地緣相近，人緣相親，文化相通。

　　12月4日，桐鄉(xiāng)市教育局與上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校合作共建協(xié)議正式簽約，這是桐鄉(xiāng)與上海首次合作共建辦學(xué)，也標(biāo)志著桐鄉(xiāng)深入推進接軌上海，加強教育領(lǐng)域合作再上新臺階。桐鄉(xiāng)市領(lǐng)導(dǎo)于會游、費玉林、盧愛馳、顧根梁等出席會議。

　　據(jù)了解，上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校是上海市普陀區(qū)一所優(yōu)質(zhì)名校，學(xué)校踐行“學(xué)校，讓生命陽光般燦爛”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)外語特長、和諧發(fā)展的現(xiàn)代風(fēng)尚少年”為育人目標(biāo)，擁有一流的教育理念和一流的教育水平，已經(jīng)發(fā)展成為普陀區(qū)乃至上海市基礎(chǔ)教育的一面旗幟。

　　根據(jù)協(xié)議，上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校將與桐鄉(xiāng)市教育局合作共建一所公辦小學(xué)，該學(xué)校將以外語教學(xué)為特色，以家校共育為突破口，作出實驗性的嘗試與創(chuàng)新。與此同時，上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校還將以專家講座、專題培訓(xùn)、名師幫帶、課堂診斷等形式提升桐鄉(xiāng)教師的課堂教學(xué)水平。

　　創(chuàng)新、開放、包容的桐鄉(xiāng)大地，正以一貫的溫暖和誠意，在接軌上海中實現(xiàn)一次又一次的突破，鏗鏘前行加快趕超，砥礪奮進再謀新篇。

　　讓我們看看，雙方將如何具體開展合作。

　　一、學(xué)校管理合作

　　1.桐鄉(xiāng)市教育局擬舉辦一所公辦小學(xué)，學(xué)校將借鑒上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校辦學(xué)特色、校園文化和管理模式，以外語教學(xué)為特色，以家校共育為突破口，作出實驗性的嘗試與創(chuàng)新。

　　2.雙方聯(lián)合組成合作學(xué)校理事會，上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校委派一位經(jīng)驗豐富的管理人員駐校擔(dān)任副校長實際參與合作共建學(xué)校管理，桐鄉(xiāng)市教育局安排校級領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師赴上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校掛職學(xué)習(xí)。

　　3.上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校根據(jù)辦學(xué)規(guī)律和要求，協(xié)助合作共建學(xué)校制定審核教學(xué)計劃和課程設(shè)置，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提煉辦學(xué)特色打造學(xué)校品牌，全力將學(xué)校建成“辦學(xué)條件一流、辦學(xué)特色鮮明、辦學(xué)理念先進、教師隊伍精良、管理運作規(guī)范、教育質(zhì)量優(yōu)異”的品牌學(xué)校和教學(xué)科研基地。

　　4.上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校充分利用各種平臺聯(lián)盟和基礎(chǔ)教育行業(yè)領(lǐng)域的其他各項資源，為合作學(xué)校的發(fā)展搭建平臺，促進開展校際交流與合作，為合作學(xué)校的特色化辦學(xué)提供理念、人才、規(guī)劃等方面的幫助。

　　二、教師發(fā)展合作

　　5.上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校定期選派1—2名骨干教師到該學(xué)校任教(1—2年輪換一次)，不定期派若干名教師來合作共建學(xué)校參與研討，建設(shè)“名師工作室”，指導(dǎo)提升該學(xué)校的教育教學(xué)水平和教師的教學(xué)科研能力。

　　6.上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校幫助和指導(dǎo)合作共建學(xué)校制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和校本培訓(xùn)計劃，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

　　7.上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校選派優(yōu)秀教師，通過參與集體備課、觀課議課、上示范課、專題講座和“師徒結(jié)對”等形式，對合作共建學(xué)校的教師進行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

　　三、教育教學(xué)合作

　　8.在“品牌輸入、團隊幫扶、資源共享”等目標(biāo)指引下，在開足開好國家課程的基礎(chǔ)上，上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校為合作共建學(xué)校圍繞打造以外語教學(xué)為特色現(xiàn)代校本課程群，構(gòu)建“親師合作，家校共育”德育機制，提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　9.桐鄉(xiāng)市教育局邀請上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校優(yōu)秀教師到校作講座、送教，上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校整合多方力量和資源以專家講座、專題培訓(xùn)、名師幫帶、課堂診斷等形式提升合作共建學(xué)校教師的課堂教學(xué)水平，接受桐鄉(xiāng)市教育局選派骨干教師參加上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校重大的教育教學(xué)研討活動。

　　10.上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校舉辦德育活動、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型特色活動時，適當(dāng)安排桐鄉(xiāng)市教育局教師參與，相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同進步。