歡迎您訪問上海教師資格網(wǎng)!本站為上海教師資格證考試民間交流網(wǎng)站,主要為考生提供考試報名時間安排以及教師資格證常見問題答疑等相關(guān)信息,教師資格證官網(wǎng)以上海市教育考試院www.shmeea.edu.cn或當(dāng)?shù)亟逃炙緸闇?zhǔn)。
微信公眾號

微信公眾號

招聘交流群

考生交流群

微信小程序

教師商城購課入口

在線咨詢
公眾號
交流群
考生交流
合作聯(lián)系
在線做題
短信提醒
教師資格考試動態(tài)提醒
獲取驗證碼

特別提醒:

1.提醒為短信模式,請?zhí)顚懕救苏_的手機(jī)號碼

2.確認(rèn)預(yù)約后,會有專門的客服確認(rèn)您預(yù)約的項 目,請保持通訊暢通

3.如有任何問題,請致電客服熱線:
021-65378891 或點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁的在線咨詢

2022上半年上海中學(xué)教師資格證(面試)結(jié)構(gòu)化真題

時間:
2022-05-16 10:29:26
作者:
潘老師
閱讀:
來源:
上海教師資格證
 【導(dǎo)讀】大家好,很高興本次為大家整理有關(guān)于2022上半年上海中學(xué)教師資格證(面試)結(jié)構(gòu)化真題,讓我們大家一起來看看吧!
點(diǎn)擊查看>>>2021下半年上海教師資格證(面試)真題匯總
 
點(diǎn)擊查看>>>2022上半年上海教師資格證(面試)真題匯總

   16.放學(xué)路上你聽到兩個同學(xué)在說你的壞話,你怎么做?

  第一,我會保持鎮(zhèn)靜,切忌惱羞成怒,正常的對待這兩位學(xué)生

  第二,我會找班干部了解同學(xué)們對我的看法,然后我會在班上設(shè)置一個建議箱,鼓勵大家無記名的表達(dá)自己的看法。根據(jù)我了解到的信息,我會改正自己的教學(xué)行為。如果是我管理太嚴(yán)格,和他們?nèi)鄙俳涣?,在以后的工作中我要多和學(xué)生交流,聽取他們的意見,做到嚴(yán)慈相濟(jì):如果是因為我的教學(xué)能力不行,那我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)能力。

  第三,學(xué)生對我有意見肯定是我有做的不好的地方,我一定要正視自己的錯誤,改正缺點(diǎn),更好的為同學(xué)們服務(wù)。

  總之,面對學(xué)生的喜歡或討厭,我都要保持平常心。不忘初心,做好自己的本職工作,更好的教書育人。

  17.馬老師上課的時候,不論同學(xué)回答的問題是對還是錯,他都會說好好好,你怎么看?

  馬老師的做法有利有提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,但“鼓勵”作為一種教育方式,要根據(jù)不同情況處理。

  第一,鼓勵對于學(xué)習(xí)缺乏自信的學(xué)生是及其必要的;

  第二,第二,但學(xué)生回答錯誤除了鼓勵還需要及時指正;

  第三,針對不同的學(xué)生要因材施教,用創(chuàng)新教育的方式,有針對性的進(jìn)行教育。

  18.學(xué)生家長給老師送購物卡,你怎么辦?

  第一,拒絕家長,并說明理由。我會向?qū)W生家長表明,謝謝他對于我的肯定,但是請其收回禮品。因為送禮、收禮是違反規(guī)定要求的。我不會做違規(guī)的事情。除此之外,我會告知家長,請他放心,我不會因為送禮與否而影響我對孩子的好壞。

  第二,和家長交流孩子情況,做好家校配合。為了避免家長多慮,我會與其溝通孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。包括他的成績、進(jìn)步、閃光點(diǎn),以及他的問題等。通過上述談話,打消家長心中的顧慮,讓其知道我對于孩子的關(guān)注是不會因為送禮而有所改變的。

  第三,送走家長,多做溝通。告訴家長我們要保持聯(lián)絡(luò),共同關(guān)注孩子成長。也希望家長在未來的教育中,注重愛的培養(yǎng),注重陪伴的重要,而不是一切以物質(zhì)作為衡量事物的標(biāo)準(zhǔn)。這樣會讓孩子成長在更加健康的環(huán)境中。

  19.處理如何解決學(xué)生上課心態(tài)出現(xiàn)問題?

  第一,與學(xué)生溝通,了解心態(tài)出現(xiàn)問題的根源,盡量幫助學(xué)生解決問題,或者疏導(dǎo)情緒。

  第二,與同學(xué)和家長溝通,共同幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,形成陽光積極的心態(tài)。

  第三,召開主題班會,幫大家形成正確的認(rèn)識,遇到困難時能夠用積極樂觀的態(tài)度和正確的方法面對和處理問題。

  第四,反思,在以后的工作中要多加關(guān)注學(xué)生的心理健康。

  20.學(xué)生翻墻出去上網(wǎng),你該怎么做?

  第一,我會與學(xué)生進(jìn)行溝通,了解清楚他喜歡上網(wǎng)的原因,同時我會給他講清楚沉迷于網(wǎng)絡(luò)對學(xué)習(xí)與身體健康的不良影響,給予學(xué)生正確的引導(dǎo)。

  第二,學(xué)生是成長中的人,教師對學(xué)生要給予更多的關(guān)心和幫助。在跟學(xué)生談完話后,我會在班級舉辦一次以“探討網(wǎng)絡(luò)利弊”為主題的班會,通過班會課向全體學(xué)生滲透正確的思想和信念,提高學(xué)生的思想認(rèn)知水平。同時,我會讓學(xué)生之間相互監(jiān)督,樹立良好的班風(fēng)。

  第三,我會跟學(xué)生的家長進(jìn)行溝通,將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)告知家長,幫助家長樹立家校共建的理念,跟家長一起改掉學(xué)生上網(wǎng)的壞習(xí)慣,幫助學(xué)生茁壯成長。

  21.上課的時候有同學(xué)看漫畫,你怎么辦?

  第一,走到其身邊輕敲其桌子示意;

  第二,課下與其單獨(dú)溝通交流,了解他上課看漫畫的原因,并告訴其課堂上要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講;

  第三,召開主題班會,鼓勵大家可以在課余時間堅持自己的興趣愛好,但課堂上一定要遵守紀(jì)律,不能因為興趣愛好耽誤自己的學(xué)習(xí)。

  22.學(xué)生考試作弊找老師哭訴,你怎么辦?

  學(xué)生考試作弊是一起很嚴(yán)重的違紀(jì)問題,我會謹(jǐn)慎處理。面對上述問題,我會采取如下做法:

  第一,先安撫學(xué)生的情緒,進(jìn)而與學(xué)生溝通,了解其作弊的原因。并對其進(jìn)行正確引導(dǎo),告訴他作弊是對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的行為,以后的考試中一定要誠信。

  第二,召開主題班會,幫全班同學(xué)了解作弊是對自己的不負(fù)責(zé)任,是錯誤的行為。告訴學(xué)生們要做一個誠信的人,培養(yǎng)學(xué)生正確的三觀。

  第三,我會反思在日常教學(xué)中是否過分看中成績,并忽視了對學(xué)生品德的教育,在以后的工作中要加以改進(jìn)。

  23.老師進(jìn)去課堂時頭部受傷,學(xué)生說老師打架了你怎么做?

  針對上述情況,我會冷靜應(yīng)對,做如下處理:

  第一,我會及時維持課堂紀(jì)律,制止學(xué)生的不實(shí)猜測,向?qū)W生解釋我的傷口并不是因為打架才造成的,同時我會感謝學(xué)生對我的關(guān)心,教導(dǎo)學(xué)生在沒有了解真實(shí)情況之前不能盲目得出結(jié)論。

  第二,我會告訴學(xué)生,打架這樣的行為是錯誤的,我們在平時和其他同學(xué)的相處中也不能用打架來處理問題。

  第三,我會反思自己,作為教師,受傷后應(yīng)該及時處理傷口再進(jìn)入課堂,遇到有課的情況應(yīng)該及時聯(lián)系班主任暫代管理,或做其他安排。

  24.你正在上課,其他老師讓學(xué)生出去排練節(jié)目,你怎么做?

  第一,如果這個節(jié)目排練非常的緊急,并且事先已經(jīng)約定好,那么我會學(xué)生們?nèi)ヅ啪?,等排練后再進(jìn)行補(bǔ)課。

  第二,如果是其他老師臨時的需求,并且節(jié)目排練沒有那么緊急,那么我會告訴他,目前正在上課,請他理解,等課程結(jié)束后,我會帶領(lǐng)學(xué)生們一起到活動中心進(jìn)行排練。

  第三,我會進(jìn)行自我反思,是不是與其他教師溝通不夠,沒有關(guān)心學(xué)生的在校生活,不了解學(xué)生的活動安排。我會在以后的工作中多關(guān)系班級活動,加強(qiáng)與其他教師的溝通。

  25.一個學(xué)生扔垃圾,態(tài)度無所謂,你怎么看?

  好的行為習(xí)慣對于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展是有利的。遇到上述問題,我將做如下處理:

  第一,私下與該學(xué)生溝通,循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生要樹立正確的觀念。從側(cè)面引導(dǎo)學(xué)生主動承認(rèn)錯誤,幫助學(xué)生認(rèn)識到只有從思想上主動意識到錯誤,才能從根本上改掉扔垃圾這個習(xí)慣。既不傷害學(xué)生的自尊心,又達(dá)到了教育學(xué)生的目的。

  第二,組織一次主題為“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的班會活動,講述一些破壞環(huán)境的案例,展示畫面沖擊力強(qiáng)的圖片,讓學(xué)生們意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。引導(dǎo)學(xué)生們主動愛護(hù)環(huán)境,從從身邊小事做起,從自覺保護(hù)校園環(huán)境做起,帶動全體學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識。

  第三,在以后的工作中又,我要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)方面的教育,對于表現(xiàn)好的同學(xué)公開予以表揚(yáng),號召其他同學(xué)向該同學(xué)學(xué)習(xí)。并且,我要時刻注意自己的言行,給學(xué)生樹立好的榜樣。

  總之,作為一名老師,要有愛心、耐心、責(zé)任心,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  26.如何理解師德師風(fēng)?我的看法如下:

  教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者。長期以來,廣大教師為國家發(fā)展和民族振興做出了重大貢獻(xiàn)。隨著新時代對廣大教師落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提出新的更高要求,為進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感,規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

  第一,在教學(xué)觀念上,樹立素質(zhì)教育觀,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人,德育為先。

  第二,在教學(xué)實(shí)踐中,教師要增強(qiáng)學(xué)生的道德意識加強(qiáng)道德認(rèn)知,提升道德情感、加強(qiáng)道德意志的培養(yǎng),促使道德行為的發(fā)生。在教學(xué)評價上,教師要樹立多元評價理念,做到多方面評價學(xué)生。

  第三,在師生關(guān)系上,教師要做到以身作則,給學(xué)生樹立良好的榜樣。

  總之,師德師風(fēng)是作為一名合格教師所必備的道德品質(zhì),“學(xué)高為師,身正為范”,要想為學(xué)生樹立榜樣,就必須嚴(yán)格要求自己,恪守職業(yè)道德。

  27.王老師平時對學(xué)生一直都很嚴(yán)厲,你對此怎么看?

  第一,王老師這么做的出發(fā)點(diǎn)是出于對學(xué)生的愛,希望學(xué)生能得到成長。但我認(rèn)為老師應(yīng)愛而不縱,嚴(yán)而不兇,要用師愛對待學(xué)生,使學(xué)生愿意親近自己,從而愿意在他們的學(xué)習(xí)和生活中按照老師的要求去做。如果過于嚴(yán)厲,使學(xué)生畏懼,會導(dǎo)致學(xué)生害怕而不敢親近,不僅不利于教育教學(xué)工作的開展,也對學(xué)生的身心健康發(fā)展有一定的不良影響。

  第二,我認(rèn)為最好的做法是先尊重學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維和能力,然后用愛感化學(xué)生,而不是一味地嚴(yán)格要求學(xué)生,否則容易讓學(xué)生產(chǎn)生畏懼心理。

  第三,不管是新舊老師都應(yīng)該適當(dāng)改變自身的教學(xué)風(fēng)格,雖然學(xué)生的行為是需要約束的,但教育應(yīng)該是充滿活力的,因此對學(xué)生的要求要做到嚴(yán)而不呆,寬而不縱,在紀(jì)律管理的同時要做到充滿人文關(guān)懷。

  28.老師占用體育課,你是體育老師怎么看?

  第一,詢問學(xué)生最近是否有重要考試,導(dǎo)致體育課被占用,弄清楚原因。

  第二,與占課教師溝通并表示感謝,再問詢原因,接著委婉告知孩子們的體育課和其他課程一樣重要,也希望他們不能因為教育問題就讓增加自身的任務(wù)量。第三,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層會議上提出該問題,希望從學(xué)校層面解決該問題,以免再次出現(xiàn)該情況。

  29.老師把課堂搗亂的同學(xué)趕出教室,并罰做俯臥撐你怎么看?

  我不贊同這個做法。

  第一,從教師角度來看,學(xué)生上課搞小動作,老師感到生氣是可以理解的,但是教師將學(xué)生趕出教室并罰做俯臥撐,這是不理智的行為。一是剝奪了學(xué)生的受教育權(quán),二是體罰會對學(xué)生的身心造成傷害,不利于學(xué)生健康成長,老師應(yīng)該采取合適的方式制止學(xué)生上課搗亂的行為。

  第二,從學(xué)生角度講,上課期間搞小動作不僅不利于自己的學(xué)生還會影響其他同學(xué)聽課,如果是為了引起老師的注意,想要回答問題等可以采取更為妥當(dāng)?shù)姆绞?,例如舉手示意。

  總之,面對學(xué)生的一些問題,老師應(yīng)理性分析,積極應(yīng)對。

  30.你堅持零起點(diǎn)教學(xué),但是部分家長不同意,你怎么做?

  第一,跟家長及時溝通,說明零起點(diǎn)教學(xué)的目的和重要性

  第二,跟學(xué)生多溝通,了解學(xué)生的需要,盡力做到因材施教

  第三,自我反思,豐富教學(xué)方法,提高教學(xué)能力

  以上就是2022上半年上海中學(xué)教師資格證(面試)結(jié)構(gòu)化真題的全部內(nèi)容,想了解更多上海教師資格證信息,如報考條件、中學(xué)教師、報名入口,筆試面試、試題資料等上海教師資格證考試資訊,敬請關(guān)注全上海教師資格網(wǎng)。

免費(fèi)領(lǐng)取教資筆試/面試/普通話備考資料> >

教師資格備考指導(dǎo) 立即定制專屬備考方案

OR