上海幼兒教師資格證面試教案：《愛(ài)的傳遞》
- 時(shí)間：
- 2021-04-21 10:56:55
- 作者：
- 李老師
- 閱讀：
- 來(lái)源：
- 上海教師資格證
幼師，不但要教孩子知識(shí)，也要致力培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)，潛移默化的對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到正面作用。上海教資網(wǎng)為各位考生帶來(lái)了上海幼兒教師資格證面試教案：《愛(ài)的傳遞》，希望能幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)按規(guī)則愉快地參與游戲。
技能目標(biāo)：初步能根據(jù)音區(qū)、樂(lè)句做出不同的動(dòng)作，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
情感目標(biāo)：感受音樂(lè)的優(yōu)美意境及人與人之間舍棄生命的偉大的愛(ài)。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
提問(wèn)導(dǎo)入：母親節(jié)當(dāng)天，你有為自己的媽媽做什么嗎?你有什么樣的感受?
二、基本部分
(一)欣賞宣傳片：《愛(ài)的傳遞》
初步感受幫助別人也就是幫助自己，別人快樂(lè)自己快樂(lè)。
提問(wèn)：
1.剛才短片中發(fā)生了哪些事情?
2.他們?cè)趲椭鷮?duì)方時(shí)心情怎樣?
3.你是從哪里看出來(lái)的?
(二)逐圖分析畫(huà)面，加深對(duì)內(nèi)容的理解與體會(huì)，感受愛(ài)的傳遞。
1.理解短片所要表達(dá)的含義。
2.談一談自己看完短片的感受。
3.教師小結(jié)：短片中從維修工人幫助了一位摔倒的小男孩開(kāi)始引發(fā)了一系列的相互幫助的事，最后以維修工人又得到了餐廳女服務(wù)員對(duì)他的幫助而而結(jié)束，整個(gè)短片讓我們感受到了幫助別人也就是幫助自己，這種愛(ài)的幫助是會(huì)傳遞的。
(三)小組討論相互交流自己曾經(jīng)做過(guò)哪些幫助他人的事。
(四)掌握正確幫助他人的方法。
1.老師舉出案例，幼兒思考。
師：老師也經(jīng)?？吹叫∨笥言跓嵝牡膸椭鷦e人，比如說(shuō)在晨間活動(dòng)結(jié)束時(shí)，小朋友都特別積極要將器械送回原位，結(jié)果卻發(fā)生了一些爭(zhēng)搶，你們說(shuō)這時(shí)應(yīng)該怎么做，才能既不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶又幫助了老師呢?
幼兒討論找出解決問(wèn)題的方法。
2.情景再現(xiàn)，幫助弱勢(shì)群體過(guò)馬路。
歌曲：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
在生活中有很多需要我們幫助的人，當(dāng)他們真正出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們應(yīng)該怎么做。
角色：孕婦、盲人、殘疾人、拿東西的人
3.教師小結(jié)：
剛才我看到了小朋友主動(dòng)幫助生活中需要幫助的人，我很感動(dòng)，其他同學(xué)雖然沒(méi)有參與上，但是老師能看出來(lái)你們也想去幫助他們對(duì)嗎?在生活中需要幫助的人和事有很多，希望小朋友能傳承這種樂(lè)于助人的美德，號(hào)召身邊每一個(gè)人去幫助更多需要幫助的人。
三、結(jié)束部分
1.“讓愛(ài)傳出去”啟動(dòng)儀式。
師：有句歌詞這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?，F(xiàn)在我們舉行一個(gè)“讓愛(ài)傳出去”的啟動(dòng)儀式，讓更多的人去傳遞愛(ài)，我們的口號(hào)是：“讓愛(ài)傳出去，世界更美好。”
2.播放歌曲《讓愛(ài)傳出去》幼兒跟隨音樂(lè)相互傳遞愛(ài)。
四、活動(dòng)延伸
讓幼兒回去，把今天所學(xué)知識(shí)講給父母聽(tīng)。
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