上海幼兒教師資格面試試講：《金山的房子》

　　【導(dǎo)讀】現(xiàn)在上海教師資格網(wǎng)給各位考生帶了關(guān)于上海幼兒教師資格面試試講：《金色的房子》，大家快來看看吧！

　　【參考設(shè)計】　　

《金色的房子》

　　一、開場白

　　大家好！我是幼兒園中班語言組的XX號考生，今天我試講的題目是《金色的房子》，下面開始我的試講。

　　二、導(dǎo)入部分：引起幼兒興趣

　　師：小朋友們，你們家房子的屋頂是金色的嗎？你們見過金色屋頂?shù)姆孔訂幔?/p>

　　今天老師帶來了這樣的一個房子，我們一起來看一看吧！現(xiàn)在老師要講一個金色的房子的故事，小朋友們想聽嗎？

　　三、展開部分：理解故事，進(jìn)行情感教育

　　師：小朋友們，你們在圖片上都看到了些什么呀？

　　師：是的，有一座小房子，那房子的主人是誰呢？

　　師：小朋友們說這是小姑娘的房子。

　　師：那大家知道小姑娘都有哪些好朋友嗎？

　　師：剛開始小姑娘為什么不讓小動物們進(jìn)入金色的房子？

　　師：A小朋友說小姑娘害怕小鳥樸棱樸棱地亂飛會把房子弄臟；

　　B小朋友說小姑娘害怕小狗汪汪汪地亂叫會鬧得她睡不著覺；

　　C小朋友說小姑娘害怕小猴和小羊啪塔啪塔地亂跑會把地板踩壞。小朋友們說的真準(zhǔn)確，老師知道大家都在認(rèn)真聽故事了。

　　師：最后為什么大家都進(jìn)了小姑娘金色的房子里開心地一起玩耍？

　　師：小姑娘這樣做對嗎？為什么？

　　師：小朋友們說的可真好，那讓我們一起再來看看這個故事吧。

　　師：小朋友們，看完故事后，誰可以來給我們大家說說這個故事講得是什么呀？

　　師：老師看到了大家都想來講這個故事的熱情，那我們請手舉的最高的B小朋友來講一講吧。

　　師：嗯，你講的可真好呀，讓我們給他鼓鼓掌吧。

　　師：在這個故事中，我們還學(xué)到了些什么呢？

　　師：那我們平時應(yīng)該怎么樣跟其他小朋友相處呢？

　　師：小朋友們喜歡金色的房子嗎？為什么？你平時與好朋友是怎么友好相處的呢？

　　師：如果你是故事中的小姑娘，你會怎么做呢？

　　師：那我們現(xiàn)在一起來給大家表演一下這個故事吧！首先，我們來分配一下角色……

　　四、結(jié)束部分：鞏固和遷移新的講述經(jīng)驗

　　師：今天小朋友們表現(xiàn)得都很棒！也都要明白一個道理：同伴之間要友好相處，團結(jié)友愛。

　　回家以后，可以把這個故事講給自己的爸爸媽媽聽。

　　我的試講到此結(jié)束，謝謝各位評委老師的聆聽。

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