2022上海教師資格考試：教師職業(yè)道德規(guī)范解讀(一)

　　1.愛國守法

　　愛國守法是教師職業(yè)的基本要求，具體要求有熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　考查角度：愛國守法可從兩個方面來看，一方面為愛國，即教師要熱愛國家，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義，這一方面出題較少;另一方面是守法，即教師要遵守各類法律法規(guī)，常見的出題角度是教師侵犯了學(xué)生的權(quán)利，如人格尊嚴(yán)權(quán)、隱私權(quán)等，這就違背了《中華人民共和國教育法》。

　　2.愛崗敬業(yè)

　　愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，具體要求有忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

　　考查角度：愛崗敬業(yè)可從兩方面來看，一方面為愛崗，即教師要熱愛教育事業(yè)，具有奉獻精神，這一方面出題較少;另一方面是敬業(yè)，即教師對待工作認真負責(zé)。一般來說材料中出現(xiàn)老師認真?zhèn)湔n、認真上課、課后及時進行反思，或認真進行個別輔導(dǎo)等，都可以體現(xiàn)這一點，只要教師認真對待自己的本職工作，均可體現(xiàn)這一點，因此這個可以作為一個萬能的分析角度。

　　3.關(guān)愛學(xué)生

　　關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂，具體要求有關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　考查角度：關(guān)愛學(xué)生可從三個角度去看，一是是指教師要關(guān)心愛護學(xué)生，如老師發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)近期狀態(tài)不佳，對其進行了解，則體現(xiàn)了這一點;二是指老師要平等公正對待學(xué)生，如教師對后進生沒有偏見，積極促進其向好的方面發(fā)展;三是老師不能侵犯學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)，如果老師諷刺、挖苦學(xué)生或?qū)W(xué)生進行體罰或變相體罰，便是沒有做到關(guān)愛學(xué)生。

　　4.教書育人

　　教書育人是教師天職，具體要求有遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　考查角度：教書育人可分為兩個方面，一是教書，教師應(yīng)該如何教書?就目前來看，我國進行的是素質(zhì)教育，也就是說老師教書時一定要遵循素質(zhì)教育的內(nèi)涵，如老師要促進學(xué)生的全面發(fā)展，教師就不能像過去一樣只看到學(xué)生的分?jǐn)?shù)，不能將分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);比如老師應(yīng)該面向全體學(xué)生，教師就不能像過去一樣放棄后進生，而是要積極引導(dǎo)其發(fā)展;另外素質(zhì)教育還要求老師要將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點，因此在教學(xué)中老師就不能隨意否定學(xué)生比較新穎的想法。二是育人，這個方面強調(diào)的便是老師要遵循德育原則和德育規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的良好品行。