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上海初中化學教師資格證面試真題:化學方程式

時間:
2022-04-02 10:18:57
作者:
潘老師
閱讀:
來源:
上海教師資格證

  上海教師資格考試網(wǎng)為各位考生帶來上海初中化學教師資格證面試真題:化學方程式,助力大家備考上海教師資格面試,以下是內容詳情。

上海初中化學教師資格證面試真題:化學方程式

  1.題目:九年級《化學方程式》片段教學

  2.內容:

上海初中化學教師資格證面試真題:化學方程式

  3.基本要求:

  (1)試講約10分鐘;

  (2)試講過程中注意對學生的引導;

  (3)結合教學內容適當板書。

  參考解析:

  【試題解析】

  復習導入,激發(fā)情感

  教師提問:同學們我們之前學習了質量守恒定律,那么如何能夠更簡單的表示化學反應中的反應物和生成物呢?由此導入新課。

  二、深入感知,講授新課

  1、教師書寫碳和氧氣發(fā)生化學反應的化學方程。并講解方程式定義和通過方程式能夠表示物質之間的質量比。

  2、教師提問,根據(jù)碳和氧氣發(fā)生化學反應的化學方程,能得到什么信息呢?學生回答

 ?、俜磻蟹磻餅樘己脱鯕猓晌餅槎趸?,反應在點燃的條件下進行。

 ?、谠摲磻刑荚?、氧分子、二氧化碳分子三者的個數(shù)比為1: 1 :1。

 ?、郾硎靖鞣磻锱c生成物的質量比,如該反應中反應物與生成物的質量比為m(C): m(o2): m(co2)=12 : 32: 44=3 : 8 :11。

  3、教師總結:表示反應物、生成物、反應條件;表示反應物與生成物間的質量比。

  4、老師講解方程式的讀法

  微觀讀法、數(shù)量讀法

  5、教師提問學生到黑板上寫出氫氣與氧氣燃燒的化學方程式。

  三、習題拓展,鞏固新知

  多媒體展示一些化學方程式,通過快問快答的方式提問學生方程式的書寫是否正確。

  四、歸納總結,深入理解

  由學生總結本堂課的收獲,教師對學生的課堂表現(xiàn)予以肯定,并做情感態(tài)度的升華。

  五、布置作業(yè),拓展延伸

  請同學們課下查閱一下資料,嘗試著將學過的文字表達式書寫成化學方程式的形式,下節(jié)課共同分享。

  板書設計:略

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