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上海小學(xué)教師資格筆試:良好記憶品質(zhì)的特點(diǎn),供大家學(xué)習(xí)參考,一起來(lái)看看吧。
1.敏捷性
【含義】指記憶的速度和效率特征,即識(shí)記的快慢。
【理解】強(qiáng)調(diào)記得快慢,如果記得快的話就說(shuō)明記憶的敏捷性好。
【例子】過(guò)目不忘;過(guò)目成誦
【如何提高】首先要明確識(shí)記的目的,其次要集中注意。
2.持久性
【含義】指記憶的保持特征,即記憶內(nèi)容保持的時(shí)間長(zhǎng)短。
【理解】強(qiáng)調(diào)記憶所保持的時(shí)間長(zhǎng)短,記憶的時(shí)間保持長(zhǎng)說(shuō)明持久性好。
【例子】終身不忘
【如何提高】首先要善于把識(shí)記的材料納入已有的知識(shí)體系中,其次是進(jìn)行及時(shí)和經(jīng)常性的復(fù)習(xí)。
3.準(zhǔn)確性
【含義】指正確和精確特征。
【理解】強(qiáng)調(diào)記得正確,準(zhǔn)確。
【例子】倒背如流
【地位】最重要的品質(zhì)
【如何培養(yǎng)】首先要進(jìn)行認(rèn)真的識(shí)記;其次,在復(fù)習(xí)時(shí)要把相似的材料經(jīng)常加以比較,防止混淆;第三,要把正確識(shí)記的事物同仿佛記住的東西區(qū)別開(kāi),把所見(jiàn)所聞的真實(shí)材料與主觀增補(bǔ)預(yù)測(cè)區(qū)別開(kāi)來(lái)。
4.準(zhǔn)備性
【含義】指記憶提取和應(yīng)用特征,即能否提取所需要的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),以解決當(dāng)前的實(shí)際問(wèn)題。
【理解】準(zhǔn)備性強(qiáng)調(diào)能否快速提取,以解決問(wèn)題。
【例子】茶壺里煮餃子——有話說(shuō)不出;曹植七步成詩(shī);出口成章
【地位】記憶記得快,保持時(shí)間長(zhǎng),記得準(zhǔn)確,那么在知識(shí)提取時(shí)就提取得快,所以準(zhǔn)備性是上述三種品質(zhì)的綜合體現(xiàn)。
【如何培養(yǎng)】培養(yǎng)記憶的準(zhǔn)備性,關(guān)鍵是要使掌握的知識(shí)系統(tǒng)化,這樣才能有條不紊地從記憶倉(cāng)庫(kù)中,隨時(shí)迅速提取所需要的材料。
【易混淆點(diǎn)】
敏捷性:強(qiáng)調(diào)記得快。比如過(guò)目不忘就強(qiáng)調(diào)記得快,看一眼就能記住。
準(zhǔn)備性:強(qiáng)調(diào)能否快速提取所需知識(shí)。比如曹植七步成詩(shī)就強(qiáng)調(diào)七步以內(nèi)就能快速提取所需知識(shí),得出一首詩(shī)。
【記憶口訣】解(敏捷性)救(持久性)準(zhǔn)(準(zhǔn)確性)準(zhǔn)(準(zhǔn)備性)
【小試牛刀】
1.小紅的記憶力特別好,每次老師上課提問(wèn),小紅總是能十分準(zhǔn)確地回答出正確答案。這屬于記憶品質(zhì)的( )。
A.敏捷性 B.持久性 C.準(zhǔn)確性 D.準(zhǔn)備性
1.【答案】C。解析:本題考查的是良好記憶品質(zhì)的特點(diǎn)。其中準(zhǔn)確性指的是記憶的正確和精確特征。題干中小紅能夠十分準(zhǔn)確回答出正確答案,說(shuō)明小紅記得正確,體現(xiàn)的是記憶的準(zhǔn)確性。故本題選擇選項(xiàng)C。
2.語(yǔ)文課上,小明能及時(shí)地從腦中提取知識(shí),正確地回答出老師提出的問(wèn)題,這體現(xiàn)記憶品質(zhì)的( )。
A.敏捷性 B.持久性 C.準(zhǔn)確性 D.準(zhǔn)備性
2.【答案】D。解析:本題考查的是良好記憶品質(zhì)的特點(diǎn)。其中準(zhǔn)備性指的是記憶提取和應(yīng)用特征,即能否提取所需要的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),以解決當(dāng)前的實(shí)際問(wèn)題。題干中小明能夠快速提取所需知識(shí)回答問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)提取得快,體現(xiàn)的是記憶的準(zhǔn)備性。故本題選擇選項(xiàng)D。