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2024上半年上海小學(xué)教師資格筆試《綜合素質(zhì)》真題及答案

時(shí)間:
2024-03-11 10:01:11
作者:
潘老師
閱讀:
來源:
上海教師資格證
  【導(dǎo)讀】2024年上半年上海教師資格證筆試考試于3月9日考試,上海教師資格考試網(wǎng)為大家?guī)?024上半年上海小學(xué)教師資格筆試《綜合素質(zhì)》真題及答案,大家可以一起估分啦!

上海教師資格證

2024上半年上海教師資格證筆試考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》試題及解析

  (注明:試題來源于考生回憶和網(wǎng)絡(luò)收集整理,僅供參考)

  一、單項(xiàng)選擇

  1.何老師上課時(shí)很少提教材上有現(xiàn)成答案的題,而是提一些容易引起學(xué)生討論的問題。這表明何老師。

  A.忽視文化知識的傳播

  B.注重學(xué)科結(jié)構(gòu)的完善

  C.忽視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)

  D.注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

  【參考答案】D.注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

  2.某小學(xué)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),為營造氣氛,學(xué)校從五年級挑選40名女生,讓她們穿高跟鞋化濃妝組成模特方隊(duì)。開幕式上,這個(gè)方陣的出現(xiàn)引起了轟動(dòng)。該校的做法

  A.有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新

  B.有利于學(xué)生強(qiáng)身健體

  C.不符合學(xué)生年齡特點(diǎn)

  D.不符合教育公平要求

  【參考答案】C.不符合學(xué)生年齡特點(diǎn)

  3.某校長在期末總結(jié)會(huì)上說:“XX學(xué)生成績遠(yuǎn)超其他學(xué)校,成功的法寶就是把最好的資源集中在語文、教學(xué)、英語單科上,并縮減綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí),將縮減

  A.有利于教育質(zhì)量提升

  B.不利于學(xué)生全面發(fā)展

  C.有利于重點(diǎn)學(xué)科學(xué)習(xí)

  D.不利于教師自我提升

  【參考答案】B.不利于學(xué)生全面發(fā)展

  4.新入職的楊老師為了上好課,積極研究學(xué)科教學(xué)知識,主動(dòng)向教研員請教,還堅(jiān)持寫教學(xué)日志。對楊老師的做法,下列評價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

  A.注重專家引領(lǐng)

  B.注重自我研修

  C.注重自我反思

  D.注重校本研修

  【參考答案】D.注重校本教研

  5.某新建居民區(qū)需設(shè)置一所學(xué)校,依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》關(guān)于該學(xué)校的建設(shè),下列評價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

  A.應(yīng)在該居民區(qū)建成前交付使用

  B.應(yīng)與該居民區(qū)的建設(shè)同步進(jìn)行

  C.可在該居民區(qū)建成后調(diào)整規(guī)劃

  D.可根據(jù)該居民區(qū)入住情況取消設(shè)置

  【參考答案】B.應(yīng)與該居民區(qū)的建設(shè)同步進(jìn)行

  ......

  19.為發(fā)展和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的xx合作和政治協(xié)商制度,在1982年召開的黨的十二大,把八字方針發(fā)展為十六字方針。下列選項(xiàng)中,不屬于這十六字方針的是()

  A.長期共存

  B.休戚相關(guān)

  C.互相監(jiān)督

  D.肝膽相照

  【參考答案】B.休戚相關(guān)

  20.文廟在中國古代是廟學(xué)合一的建筑群,大多是各地的最高學(xué)府,在日本、東南亞和朝鮮也有設(shè)立。它所供奉和祭祀的人物是

  A.孔子

  B.屈原

  C.諸葛亮

  D.文天祥

  【參考答案】A.孔子

  21.中國古錢幣多為金屬鑄幣,有一定的形狀、大小、重量、成色,幣面多有文字標(biāo)記,以銅錢、銀錠為主,也有鐵錢、鉛錢、金餅等。圓形方孔是中國古代銅錢的基本造型。下列選項(xiàng)中,最早出現(xiàn)的圓形方孔錢是

  A.半兩錢

  B.五銖錢

  C.開元通寶

  D.永樂通寶

  【參考答案】A.半兩錢

  22.“百科全書”是以條目為單元,匯集闡述各科門類或某一門類知識的較完備的辭書。法國啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期編撰出版的《百科全書》是世界上影響巨大、具有重大歷史意義的現(xiàn)代百科全書。這部《百科全書》的主編是

  A.培根

  B.席勒

  C.狄德羅

  D.伏爾泰

  【參考答案】C.狄德羅

  23.右圖是一幅中國畫作品,其所繪的《水滸傳》人物是()

  A.關(guān)勝

  B.李逵

  C.林沖

  D.武松

  【參考答案】C.林沖

  24.奧地利作家約翰·施特勞斯一生創(chuàng)作了數(shù)百首舞曲,《藍(lán)色多瑙河》是其代表作之一。該曲以旋轉(zhuǎn)舞步的快速律動(dòng)為特征,通常用以伴奏的舞蹈是()

  A.倫巴

  B.波爾卡

  C.探戈

  D.華爾茲

  【參考答案】D.華爾茲

  25.打擊樂器指由于敲打樂器本身而發(fā)育的一支樂器,音色因樂器材料的不同而各異。我國古代發(fā)明了多種打擊樂器,下列選項(xiàng)中,多以石和玉為材料的打擊樂器是()

  A.鐘

  B.鈸

  C.磬

  D.鼓

  【參考答案】C.磬

  26.在Windows操作系統(tǒng)下,如果刪除了桌面上某個(gè)應(yīng)用程序的快捷方式目標(biāo),則該應(yīng)用程序的狀態(tài)是:()

  A.已被刪除

  B.未被刪除

  C.不能使用

  D.功能受限

  【參考答案】B.未被刪除

  27.在PowerPoint幻燈片瀏覽視圖下,按住Ctrl鍵并拖動(dòng)某張幻燈片,可實(shí)現(xiàn)的功能是()

  A.移動(dòng)幻燈片

  B.刪除幻燈片

  C.復(fù)制幻燈片

  D.選定幻燈片

  【參考答案】C.復(fù)制幻燈片

  28.下列選項(xiàng)中,與“學(xué)科—數(shù)學(xué)”的邏輯關(guān)系一致的是()

  A.“植物”和“松樹”

  B.“大學(xué)”和“中學(xué)”

  C.“動(dòng)物”和“化石”

  D.“暴風(fēng)”和“臺(tái)風(fēng)”

  【參考答案】A.“植物”和“松樹”

  29.找規(guī)律填數(shù)字是一個(gè)有趣的活動(dòng),特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項(xiàng)中,填入數(shù)列“4、9、17、35、()、139”空缺處的數(shù)字,正確的是()

  A.56

  B.69

  C.92

  D.111

  【參考答案】B.69

  二、材料分析題(本大題共3小題,每小題14分,共42分)閱讀材料,并回答問題。

  30.材料:有學(xué)生反映,班級小力偷拿別人的東西,在我的印象里小力是一個(gè)品行端正的好孩子,于是我找到小力和他談話,我正準(zhǔn)備嚴(yán)厲的和他說,發(fā)現(xiàn)他眼神害怕,于是我和他說拿別人的東西是不對,需要提前和別人說一下,他點(diǎn)點(diǎn)頭,之后我在班里開設(shè)了一個(gè)“學(xué)習(xí)用品管理員”的崗位,小力也很耐心的幫助其他同學(xué),找到丟失的用品,更重要的是班級里再也不會(huì)丟東西啦。

  問題:請用學(xué)生觀評析該老師的行為。

  【參考答案】首先,該老師充分尊重和理解學(xué)生。面對學(xué)生的反饋,老師沒有立即對小力進(jìn)行嚴(yán)厲的指責(zé),而是選擇與其進(jìn)行深入的溝通。在談話中,老師發(fā)現(xiàn)了小力眼神中的害怕,這顯示出老師對學(xué)生的細(xì)微觀察和深度理解。這種理解和尊重有助于建立起師生之間的信任關(guān)系,也為后續(xù)的解決問題打下了良好的基礎(chǔ)。其次,該老師堅(jiān)持教育引導(dǎo)為主,懲罰為輔的原則。在談話中,老師并沒有嚴(yán)厲地批評小力,而是耐心地告訴他拿別人東西是不對的,需要提前和別人說一下。這種教育方式既讓學(xué)生認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,又避免了對學(xué)生造成不必要的傷害。同時(shí),老師還通過設(shè)立“學(xué)習(xí)用品管理員”的崗位,讓小力有機(jī)會(huì)參與班級事務(wù),幫助他樹立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。此外,該老師注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。通過讓小力擔(dān)任“學(xué)習(xí)用品管理員”,老師不僅讓他有機(jī)會(huì)為班級做出貢獻(xiàn),還培養(yǎng)了他的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。這種教育方式有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)班級和諧氛圍的形成。最后,該老師的行為取得了顯著的成效。班級里再也沒有丟東西的情況發(fā)生,這說明老師的教育方式取得了成功。

  同時(shí),小力也變得更加耐心和樂于助人,這進(jìn)一步證明了該老師行為的積極效果。綜上所述,該老師的行為充分體現(xiàn)了積極的學(xué)生觀,通過尊重和理解學(xué)生、堅(jiān)持教育引導(dǎo)為主、注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神等方式,成功地解決了班級中的問題,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。

  31.【參考答案】

  《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是對于我國教師行為最基本的要求,

  結(jié)合材料,林老師的行為的體現(xiàn)如下幾點(diǎn)

  (1)愛國守法,教師職業(yè)的基本要求,材料中,林老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé),雖然講課內(nèi)容少,但是并沒有選擇像家長質(zhì)疑的那樣,課后給學(xué)生進(jìn)行有償輔導(dǎo)。堅(jiān)守廉潔自律。沒有違背教師的權(quán)利和義務(wù)做到了愛國守法。

  (2)愛崗敬業(yè),教師職業(yè)的本質(zhì)要求,材料中,林老師對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,面對家長的質(zhì)疑,也會(huì)通過家長會(huì)等方式積極溝通解決問題。這體現(xiàn)了其愛崗敬業(yè)。

  (3)關(guān)愛學(xué)生,師德的靈魂,材料中,林老師不體罰或變相體罰學(xué)生,考慮學(xué)生的情況對于作業(yè)也都是精心挑選,少而精。不讓學(xué)生進(jìn)行機(jī)械式的作業(yè)。面對后進(jìn)生,也不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,也對其進(jìn)行耐心教育。幫助其進(jìn)步。這體現(xiàn)了林老師關(guān)愛學(xué)生的特點(diǎn)

  (4)教書育人,教師的天職,材料中,林老師在課堂上能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高學(xué)生成績,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。這體現(xiàn)了其教書育人的特點(diǎn)。

  (5)為人師表,教師職業(yè)的內(nèi)在要求,材料中,林老師尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。這也體現(xiàn)了老師能夠?yàn)槿藥煴?,端正自身的行為?/p>

  (6)終身學(xué)習(xí),教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力,材料中,林老師不僅在課堂進(jìn)行積極教學(xué),課后也通過自新的鉆研發(fā)表多篇。論文提高自身的學(xué)術(shù)水平。這他自身終身學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

  綜上林老師能夠規(guī)范自身行為,自覺遵守中小學(xué)道德行為規(guī)范。是一名優(yōu)秀的好老師。

  作文:

  地理老師把一幅世界河流分布示意圖掛在黑板上,問:“同學(xué)們,這幅示意圖上的河流有什么特點(diǎn)呢?

  "都不是直線,而是彎彎的曲線。”同學(xué)們回答說。為什么會(huì)是這樣呢?也就是說,河流為什么不走直路,而偏偏要走彎路呢?"老師繼續(xù)問。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了,有的說,河流走彎路,拉長了河流的流程,河流也因此能擁有更大的流量,當(dāng)夏季洪水來臨時(shí),河流就不會(huì)以水滿為患了;還有的說,由于河流的流程拉長,每個(gè)單位河段的流量就相對減少,河水對河床的沖擊力也隨之減弱,這就起到了保護(hù)河床的作用。

  “同學(xué)們,你們說的這些都對。"老師說,“但在我看來,河流不走直路而走彎路,最根本的原因就是,走彎路是自然界的一種常態(tài),走直路而是一種非常態(tài),因?yàn)楹恿髟谇斑M(jìn)的過程中,會(huì)遇到各種各樣的障礙,有些障礙是無法逾越的。所以,它只有取彎路,繞道而行,也正因?yàn)樽邚澛?,讓它避開了一道道障礙,最終抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的大海。"說到這里,老師突然把話題一轉(zhuǎn)說:“其實(shí),人生也是如此,

  當(dāng)你遇到坎坷、挫折時(shí),也要把曲折的人生看做是一種常態(tài),不悲觀失望,不長吁短嘆,不停滯不前,把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑,這樣你就可以像那些走彎路的河流一樣,抵達(dá)那遙遠(yuǎn)的人生大海。把走彎路看成是一種常態(tài),懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折,這就是我在一堂地理課上收獲的人生啟示。

  【立意】

  1.彎路是成長的必經(jīng)之路

  2.靈活變通是應(yīng)對困難的重要策略

  3.堅(jiān)持信念,懷揣勇氣與智慧,終達(dá)目標(biāo)

  4.把走彎路看成是一種常態(tài),懷著平常心看待坎坷和挫折

  5.面對暫時(shí)的挫折,也要勇往直前

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