上海教師招聘考試每日一練(13)
- 時間:
- 2021-08-20 11:22:41
- 作者:
- 方老師
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- 來源:
- 上海教師資格證
1.針對教學(xué)中不易量化的行為表現(xiàn)和技能性的成績,適合采用的評價方法是(單選)。
A.測驗法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.自我評價法
2.在教育理論中,教育與教學(xué)的關(guān)系是(單選)。
A.結(jié)果與過程的關(guān)系
B.整體與部分的關(guān)系
C.目標(biāo)與手段的關(guān)系
D.內(nèi)容與方法的關(guān)系
3.下列哪種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣(單選)。
A.討論法
B.講授法
C.指導(dǎo)自學(xué)法
D.案例教學(xué)法
4.奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是(單選)。
A.《論語》
B.《普通教育學(xué)》
C.《大教學(xué)論》
D.《理想國》
5.我們常說的“水漲船高”、“優(yōu)中選優(yōu)”屬于(單選)。
A.終結(jié)性評價
B.絕對評價
C.相對評價
D.個體內(nèi)差異評價
6.教學(xué)的基本任務(wù)包括(多選)。
A.引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能
B.發(fā)展學(xué)生的智能和體能
C.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)
D.培養(yǎng)學(xué)生的良好個性和健康人格
7.下列關(guān)于形成性評價的描述,正確的有(多選)。
A.評價手段有作業(yè)、經(jīng)常性檢查等
B.評價的測試內(nèi)容主要為課題和單元目標(biāo)的樣本
C.評價目的主要為改進學(xué)習(xí)過程,調(diào)整教學(xué)方案
D.評價的主要作用在于全面評價學(xué)生學(xué)業(yè)成績
8.在教育過程中,教師要注重調(diào)動學(xué)生的主體意識、尋找適當(dāng)?shù)?ldquo;切入點”或“興奮點”,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。(判斷)
9.學(xué)生掌握了知識就一定能提高思想道德水平。(判斷)
10.教學(xué)的基本組織形式是班級授課制,個別教學(xué)是其特殊形式。(判斷)
上海教師招聘考試每日一練(13)答案和解析
1.【答案】B。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的主要方法:測驗法、觀察法、調(diào)查法、自我評價法。(1)測驗法是學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的基本方法。測驗有口試、筆試、操作測驗等多種具體方法,其中,筆試是考核、測定學(xué)生成績的基本方法。(2)觀察法是直接認知被評價者的最好方法,適用于在教學(xué)中評價那些不易量化的行為表現(xiàn)(如興趣、愛好、態(tài)度、性格等)和技能性的成績(如興趣、繪畫、體育技巧和手工制品成品等)。(3)調(diào)查法是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為進行學(xué)生成績評定收集資料的一種方法。它一般通過問卷、交談進行。(4)自我評價法就是自己對自己的評價。它的主要方法有:運用標(biāo)準(zhǔn)答案、運用核對表、運用錄音機、錄像機等對自己作出評價。綜上所述本題選B。
2.【答案】B。本題考查教育和教學(xué)的關(guān)系。教學(xué)指的是在國家教育目的規(guī)范下,由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種活動。教學(xué)與教育既相互聯(lián)系,又相互區(qū)別,兩者是部分與整體的關(guān)系。(1)教育包括教學(xué),教學(xué)是學(xué)校進行教育的一個基本途徑。(2)教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的一個組成部分,是學(xué)校教育的中心工作。教育與教學(xué)是整體與部分的關(guān)系。由此可知,ACD三項不符合題意,均為干擾項,故答案選B。
3.【答案】C。指導(dǎo)自學(xué)法是以學(xué)生自學(xué)為主,教師指導(dǎo)為輔;在課堂上教師及時地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分層指導(dǎo)學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性及主動性。
4.【答案】C。本題考查班級授課制產(chǎn)生的標(biāo)志。班級授課制的產(chǎn)生和發(fā)展:(1)產(chǎn)生標(biāo)志:1632年捷克教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中首次從理論上對班級授課制作了論述,奠定了理論基礎(chǔ)。(2)我國最早采用班級授課制是:1862年清政府在北京設(shè)立的京師同文館。選項A,孔子的教育思想主要體現(xiàn)在他和弟子的言論專著《論語》中。選項B,赫爾巴特的《普通教育學(xué)》標(biāo)志著教育學(xué)作為一門規(guī)范的、獨立的學(xué)科正式誕生。選項C,1632年捷克教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中首次從理論上對班級授課制作了論述,奠定了理論基礎(chǔ)。選項D,柏拉圖的《理想國》把人劃分為哲學(xué)家、軍人、勞動者三個等級。故本題選C。
5.【答案】C。相對性評價又稱為常模參照性評價,是運用常模參照性測驗對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進行的評價,它主要依據(jù)學(xué)生個人的學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定他的成績優(yōu)劣,而不考慮是否達到教學(xué)目標(biāo)的要求。相對性評價具有甄選性強的特點,因而可以作為選拔人才、分類排隊的依據(jù)。題干中的“水漲船高”看的就是水和船的相對位置,水位升高,船身也隨之浮起。水漲船高和優(yōu)中選優(yōu)的意思一致,比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長和提高,體現(xiàn)的正是相對性評價。故此題選C。
6.【答案】ABCD。本題考查我國現(xiàn)階段的教學(xué)任務(wù)。我國中學(xué)教學(xué)的任務(wù)包括:(1)傳授系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能(教學(xué)的首要任務(wù))。(2)發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能。(3)培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣,奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)。(4)關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。故ABCD四項說法都正確,此題選擇ABCD。
7.【答案】ABC。本題考查形成性評價。形成性評價的作用是確定學(xué)習(xí)效果;主要目的是改進學(xué)習(xí)過程,調(diào)整教學(xué)方案;評價手段是形成性測驗、作業(yè)、經(jīng)常性檢查等;評價的測試內(nèi)容是課題和單元目標(biāo)的樣本。D項全面評價學(xué)生學(xué)業(yè)成績是總結(jié)性評價的主要作用。故本題選擇ABC項。
8.【答案】√。新課程改革強調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。
9.【答案】×。本題考查的是教學(xué)過程規(guī)律。學(xué)生掌握了知識并不一定能夠提高思想道德水平。因為知識的掌握到思想提高的轉(zhuǎn)化,不僅有認知問題,更重要的還有一個情感問題、態(tài)度問題、聯(lián)系個人修身和生活實踐的踐行問題。故本題說法錯誤。
10.【答案】×。本題考查教學(xué)組織形式的地位。課堂教學(xué)的主要形式是班級授課制,它是一種集體教學(xué)形式。它是把學(xué)生按年齡和文化程度分成固定人數(shù)的班級,教師根據(jù)課程計劃和規(guī)定的時間表進行教學(xué)的一種組織形式。復(fù)式教學(xué)是班級授課制的特殊形式,是指把兩個或兩個以上不同年級的學(xué)生編在一個教室里,由一位教師分別用不同的教材,在一節(jié)課里對不同年級的學(xué)生進行教學(xué)的一種特殊組織形式。個別教學(xué)組織形式主要是由學(xué)生個人與適合個別學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容發(fā)生接觸,并輔以師生之間的直接聯(lián)系。個別教學(xué)不是班級授課制的特殊形式,故題干說法錯誤。
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