上海教師招聘考試每日一練（23）

　　1.德育過程的要素是教育者、受教育者和(單選)。

　　A.德育教材

　　B.德育大綱

　　C.德育途徑

　　D.德育內(nèi)容和德育方法

　　2.當前，我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和(單選)。

　　A.人生觀教育

　　B.價值觀教育

　　C.素質(zhì)教育

　　D.心理健康教育

　　3.某學(xué)生寫了保證書，決心遵守《學(xué)生守則》，上課不再遲到，但是他還是經(jīng)常遲到，對該學(xué)生進行思想品德教育的重點在于提高其(單選)。

　　A.道德認識水平

　　B.道德情感水平

　　C.道德意志水平

　　D.道德行為水平

　　4.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高的過程，其實施順序(單選)。

　　A.以知為開端，知情意行依次進行

　　B.以情為開端，情知意行依次進行

　　C.以行為開端，行知情意依次進行

　　D.視具體情況，可以有多種開端和順序

　　5.“夫子循循善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”體現(xiàn)的是(單選)。

　　A.因材施教原則

　　B.導(dǎo)向性原則

　　C.尊重與嚴格要求相結(jié)合原則

　　D.疏導(dǎo)性原則

　　6.德育過程的基本矛盾是(單選)。

　　A.教育者與受教育者的矛盾

　　B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

　　C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

　　D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾

　　7.我國中小學(xué)德育的基本原則包括(多選)。

　　A.開放性原則

　　B.疏導(dǎo)原則

　　C.尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合原則

　　D.教育的一致性與連貫性原則

　　8.各科教學(xué)是德育的最經(jīng)常、最基本的途徑，這是因為(多選)。

　　A.教學(xué)占用時間最多

　　B.教師在傳授科學(xué)文化知識時總是受到一定思想的支配而影響學(xué)生的品德

　　C.教師的言傳身教影響

　　D.教學(xué)內(nèi)容本身具有思想教育內(nèi)容

　　9.德育普遍存在于一切教學(xué)之中。(判斷)

　　10.德育目標是學(xué)校德育工作的出發(fā)點，它不僅決定了德育的內(nèi)容、形式和方法，而且制約著德育工作的基本過程。(判斷)

        上海教師招聘考試每日一練（23）答案和解析

　　1.【答案】D。德育過程的實質(zhì)是教育者將一定的社會思想道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為受教育者個體的思想品德的過程。德育過程由教育者、受教育者、德育內(nèi)容和德育方法四個相互制約的要素構(gòu)成。故選D。

　　2.【答案】D。當前我國學(xué)校德育的主要內(nèi)容有政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。

　　3.【答案】C。道德意志是個體自覺地調(diào)節(jié)道德行為，克服困難，以實現(xiàn)預(yù)定道德目標的心理過程。道德意志表現(xiàn)為能夠排除內(nèi)部障礙和外部困難，堅決執(zhí)行道德動機所引起的行為的決定。

　　4.【答案】D。德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高的過程，其實施順序是視具體情況，可以有多種開端和順序。

　　5.【答案】D。夫子循循善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能體現(xiàn)的是疏導(dǎo)性原則。

　　6.【答案】D。德育過程的基本矛盾是社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾。

　　7.【答案】BCD。本題考德育的基本原則。德育原則是根據(jù)教育目的、德育目標和德育過程規(guī)律提出的，學(xué)校和教師進行德育工作必須遵循的基本要求。我國德育原則有尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合的原則、知行統(tǒng)一原則、正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則、集體教育和個別教育相結(jié)合原則、教育影響的一致性與連貫性原則、教育與自我教育相結(jié)合的原則、教育的統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則、疏導(dǎo)原則、依靠積極因素克服消極因素的原則(長善救失原則)。選項B，疏導(dǎo)原則是指教師進行德育時要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性、使他們積極向上。選項C，尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合原則是指教師既要尊重信任學(xué)生，又要對學(xué)生提出嚴格的要求，把嚴和愛有機結(jié)合起來。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“要盡量多的要求一個人，也要盡可能地尊重一個人。”選項D，教育的一致性與連貫性原則是指教師在德育工作中應(yīng)主動協(xié)調(diào)多方面的教育力量，統(tǒng)一認識和步調(diào)，有計劃、有系統(tǒng)的發(fā)揮教育的整體功能，培養(yǎng)學(xué)生正確的思想品德。選項A，屬于干擾選項。綜上，A與題意不符，故本題正確答案為BCD。

　　8.【答案】ABCD。本題考查德育的基本途徑。我國德育的基本途徑是思想品德課和各科學(xué)科教學(xué)。教師在傳授科學(xué)文化知識時總是受到一定思想的支配而影響學(xué)生的品德，同時教師勞動的示范性，決定教師的言傳身教也會給學(xué)生造成影響。同時，教學(xué)內(nèi)容本身具有思想教育內(nèi)容。最后，在學(xué)校教學(xué)過程中，各學(xué)科教學(xué)所占的時間是最多的，因此，各學(xué)科教學(xué)是德育的最經(jīng)常、最基本的途徑。所以，正確答案為ABCD。

　　9.【答案】√。本題考查德育。廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。德育存在于一切教育之中，德育滲透于教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各方面，故題干說法正確。

　　10.【答案】√。本題考查德育的目標。德育目標是指通過德育活動使受教育者在品德形成發(fā)展上所要達到的總體規(guī)格要求，即德育活動所要達到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標準。德育目標是德育工作的出發(fā)點和歸宿，決定著德育的內(nèi)容、形式和方法，也制約著德育工作基本過程。因此，本題表述正確。
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