上海教師招聘考試每日一練(25)
- 時(shí)間:
- 2021-09-07 17:06:28
- 作者:
- 方老師
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- 來源:
- 上海教師資格證
1.德育過程中,體現(xiàn)了馬克思主義“一分為二”辯證法的德育原則是(單選)。
A.發(fā)揚(yáng)積極因素與克服消極因素相結(jié)合
B.理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合
C.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合
D.嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合
2.“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的(單選)。
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.因材施教原則
D.教育影響的一致性原則
3.著名教育家馬卡連柯說:“要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能地尊重一個(gè)人。”這體現(xiàn)了德育原則中的(單選)。
A.導(dǎo)向性原則
B.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
C.教育影響一致性原則
D.正面教育原則
4.教育者進(jìn)行思想品德教育時(shí)必須遵循的基本要求是(單選)。
A.德育內(nèi)容
B.德育方法
C.德育原則
D.德育手段
5.貫徹教育的疏導(dǎo)原則的基本要求是(單選)。
A.講明道理,疏導(dǎo)思想
B.因勢利導(dǎo),循循善誘
C.不能遷就學(xué)生
D.以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,堅(jiān)持正面教育
6.下列德育方法中側(cè)重于培養(yǎng)道德情感的是(單選)。
A.說服教育
B.實(shí)際鍛煉法
C.陶冶教育法
D.教學(xué)論
7.德育過程的基本要素包括(多選)。
A.教育者
B.受教育者
C.德育內(nèi)容
D.德育方法
8.道德情感包含多方面內(nèi)容,對于青少年最重要的是(多選)。
A.義務(wù)感
B.責(zé)任感
C.羞恥感
D.集體主義
9.德育過程和品德形成過程相同。(判斷)
10.德育過程由教育者、受教育者、德育內(nèi)容和德育手段四個(gè)相互制約的要素構(gòu)成。(判斷)
上海教師招聘考試每日一練(25)答案和解析
1.【答案】A。“一分為二”是指既看到了積極的一面也看到了消極的一面,就是在進(jìn)行德育的過程中不僅要關(guān)注到積極的方面也要注意到消極的方面,協(xié)調(diào)好二者關(guān)系,四個(gè)選項(xiàng)中形成矛盾的只有積極因素與消極因素。所以答案為A項(xiàng)。
2.【答案】C。因材施教原則是指進(jìn)行德育要從學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和品德發(fā)展的實(shí)際出發(fā),根據(jù)他們的年齡特征和個(gè)性差異進(jìn)行不同的教育,使每個(gè)學(xué)生的品德都能得到更好的發(fā)展。
3.【答案】B。尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則是指教育者既要尊重、信任、熱愛學(xué)生,又要對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,把嚴(yán)和愛有機(jī)結(jié)合起來,促使教育者的合理要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。故答案選B。
4.【答案】C。教育者進(jìn)行思想品德教育時(shí)必須遵循的基本要求就是德育原則。
5.【答案】ABD。疏導(dǎo)原則的基本要求:(1)講明道理,疏導(dǎo)思想;(2)因勢利導(dǎo),循循善誘;(3)以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,堅(jiān)持正面教育。所以,ABD正確。
6.【答案】C。情感陶冶法是教師利用高尚的情感、美好的事物和優(yōu)美的環(huán)境感染和熏陶學(xué)生的方法。情感陶冶主要是運(yùn)用以境染情、以境觸情、以境陶情的原理對受教育者進(jìn)行耳濡目染、潛移默化的影響,使受教育者在認(rèn)識(shí)上和情感上逐漸完善。故此題選C。
7.【答案】ABCD。德育過程的要素由教育者、受教育者、德育內(nèi)容和方法。
8.【答案】ABC。青少年最重要的道德情感包含義務(wù)感、責(zé)任感、羞恥感。所以ABC正確。
9.【答案】×。本題考查的是德育過程與品德形成過程的關(guān)系。德育過程是教育者按照一定社會(huì)的要求和受教育者品德形成規(guī)律,對受教育者有目的地施加教育影響,并引導(dǎo)受教育者進(jìn)行自我教育,從而促進(jìn)其品德發(fā)展的過程。因而與品德形成過程有內(nèi)在聯(lián)系,但二者是有區(qū)別的。(1)思想品德形成過程是學(xué)生個(gè)體品德自我發(fā)展的過程;德育過程則是教育者對受教育者的教育過程,是雙邊活動(dòng)過程。(2)思想品德形成過程中,學(xué)生受各種因素影響,包括自發(fā)的環(huán)境因素的影響;德育過程中學(xué)生主要受有目的、有計(jì)劃、有組織的教育影響。(3)從學(xué)生思想品德形成過程的結(jié)果看,品德形成可能與社會(huì)要求相一致,也可能不一致;德育過程的結(jié)果,學(xué)生形成的思想品德則與社會(huì)要求相一致。故本題表述錯(cuò)誤。
10.【答案】×。本題考查德育過程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。德育過程是教育者按照一定社會(huì)的要求和受教育者品德形成規(guī)律,對受教育者有目的地施加教育影響,并引導(dǎo)受教育者進(jìn)行自我教育,從而促進(jìn)其品德發(fā)展的過程。其中,德育過程由教育者、受教育者、德育內(nèi)容和德育方法四個(gè)相互制約的要素構(gòu)成。因此,本題說法錯(cuò)誤。
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