2021年上海教師招聘考試每日一練(37)
- 時間:
- 2021-10-14 16:47:51
- 作者:
- 潘老師
- 閱讀:
- 來源:
- 上海教師資格證
1.我國學校德育包括的三個基本組成部分是( )
A.思想教育、品德教育和紀律教育
B.政治教育、道德教育和公民教育
C.道德教育、政治教育和思想教育
D.道德教育、政治教育和紀律教育
2.平時愛搞笑的小東幾次競選班干部均落選了。對此,班主任應(yīng)采取的恰當做法是( )
A.提醒小東低調(diào)做人,注意拉票
B.建議小東放棄競選,安于現(xiàn)狀
C.鼓勵小東不要氣餒,繼續(xù)努力
D.安慰小東順其自然,隨緣認命
3.陽陽一邊用積木搭火車,一邊小聲地說:“我要快點搭,小動物們馬上就來坐火車了”,這說明幼兒自言自語具有的作用是( )
A.情感表達
B.自我反思
C.自我調(diào)節(jié)
D.信息交流
4.根據(jù)我國《教師資格條例》《教師法》的規(guī)定,以下說法中不正確的一項是( )
A.我國的教師資格分為七類,即幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格、高等學校教師資格
B.取得教師資格應(yīng)當具備相應(yīng)的學歷,比如取得小學教師資格,應(yīng)當具備中等師范??茖W校畢業(yè)及其以上學歷
C.取得教師資格的公民,只能在本級各類學校和其他教育機構(gòu)擔任教師
D.高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用
5.外地來打工的陳某向工作所在地教育行政部門申請,請求批準他年滿7周歲的孩子曉宣在 工作地附近的公立小學就讀。對這一申請,當?shù)亟逃姓块T應(yīng)當( )
A.拒絕,曉宣可選擇在當?shù)孛褶k學校就讀
B.批準,但要求陳某繳納額外的學費與雜費
C.拒絕,曉宣只能在戶籍所在地的學校就讀
D.批準,并為其提供平等接受義務(wù)教育的條件
6.金老師從踏入講臺的第一天起,就立下了“當園丁培育百花,做黃牛無私奉獻”的誓言。在教學工作中,他認真學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗,積極進行教育科研,不斷進行教學改革, 教學效果優(yōu)異,多次獲得學校教學優(yōu)秀獎。不僅如此,他發(fā)現(xiàn)一些來自農(nóng)村尤其是偏遠山區(qū) 的學生由于家庭經(jīng)濟困難,思想壓力大,很少與同學們溝通交往。為了幫助他們克服生活困難,順利完成學業(yè),金老師從自己不多的收入中拿出一部分創(chuàng)設(shè)了“母親基金”,并通過各種 渠道號召其他教師和社會人士為貧困學生捐助。金老師的行為不僅受到了學校老師和同學們 的稱贊,而且也得到了社會的充分肯定。
問題:請從教師職業(yè)道德的角度,評析金老師的教育行為。
參考答案及解析
1、【答案】C
解析:我國的學校德育包括三個組成部分;道德品質(zhì)教育、政治教育,思想教育。
2、【答案】C
解析:此題屬于教育機制問題,遇到這樣的情況,老師要多鼓勵學生,避免打擊或順其自然,更不能鼓勵學生拉選票,正確的做法就是讓小東克服失敗,戰(zhàn)勝挫折,繼續(xù)努力。
3、【答案】A
解析:本題考查學前兒童言語的發(fā)展。自言自語是幼兒言語從外部向內(nèi)部轉(zhuǎn)化中的一種過渡形態(tài)。材料中幼兒的自言自語,并非在于其他人交流,而是一種情感表達。
4、【答案】C
解析:根據(jù)《教師資格條例》第五條規(guī)定,取得教師資格的公民,可以在本級及其以下等級的各類 學校和其他教育機構(gòu)擔任教師。故C錯誤。
5、【答案】 D
解析:根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或 者居住的適齡兒童、少年,在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務(wù)教育的,當?shù)厝?民政府應(yīng)當為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。
6、【答案】金老師的行為符合教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,值得每一位教師學習。
第一,金老師的做法踐行了終身學習、不斷進取的教師職業(yè)道德規(guī)范。終身學習是教師必備的素質(zhì),是教師自我完善的重要途徑,是時代發(fā)展的需要。材料中,在教育教學過程中,金老師認真學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗,積極進行教育科研,不斷進行教學改革,教學效果優(yōu)異,體現(xiàn)了終身學習的師德規(guī)范。
第二,金老師的做法踐行了關(guān)愛學生的教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛學生是師德的靈魂,要求教師要深入了解學生,關(guān)心學生的生活冷暖。材料中,金老師設(shè)立基金幫助經(jīng)濟困難的學生克 服生活困難,體現(xiàn)了關(guān)愛學生的師德規(guī)范。
作為教師,我們要遵守教師職業(yè)道德,勤懇敬業(yè),認真負責,關(guān)心愛護學生,做學生的良師益友,促進學生健康成長。
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